初中生物-生物的基本特征要素.ppt

生物的基本特征 枯叶蝶：我很像一片枯叶吧？ 从这几张图片你获取了什么信息呢？ 生物能够适应环境！ 观察生命现象 观察生命现象 大树底下好乘凉！ 观察生命现象 生物能影响环境！ 想一想 生物除了上述特征外，还具有哪些特征？ 生物都有一定的寿命 生物对外界刺激做出反应 生物能进行信息交流 * * 想一想：图片中哪些是生物？哪些是非生物？ 生物：牛、羊、花草、树木 非生物：白云、毡房 什么是生物？ 鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》这篇著名的散文中写道 “不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从 草间直窜向云霄里去了。” 你能说出这段文字里有哪些是生物吗？ 菜、皂荚树、桑树、蝉、树、黄蜂、叫天子、草。 生物和非生物之间究竟有什么根本的区别呢？ 什么是生物？ 生物：具有生命的物体。 根本区别：生物具有生命特征 生物的基本特征 动物细胞 植物细胞 生物大多由细胞组成 观察生命现象 青蛙：我需要能量哦！ 细胞要完成生长和发育等生命活动必须消耗能量。如此时的你正坐在教室里学习，不仅你的眼睛和大脑的细胞在工作，你的胃肠细胞也在消化食物，血细胞在体内运输。 生物的基本特征 牛：我喜欢吃草哦！ 海鹦：逮了好几条鱼哦！ 生物的基本特征 生物的基本特征 幼狐：这只老鼠味道一定很不错！ 生物的基本特征 变色龙：蟋蟀，往哪里跑？ 栗喉蜂虎：看，我喜欢吃蝴蝶哦！ 生物的基本特征 从这几张图片你获取了什么信息呢？ 动物需要以植物或别的动物为食，从中获得营养物质 生物的基本特征 植物通过光合作用制造有机物！ 观察生命现象 观察生命现象 生物能进行呼吸 观察生命现象 观察生命现象 葵花籽：在适宜的条件下，我就能萌发、生长！ 一颗小小的檞果经过一段时间长成一棵大橡树，想一想幼苗是如何长成橡树的？ 观察生命现象 生物都生长、发育 动物也要生长发育。如受精卵经过胚胎发育，长成胎儿。 生物的基本特征 生物的基本特征 种子：我要飘到远方播种喽！ 生物的基本特征 生物的基本特征 鹿蛾：繁殖后代是天职哦！ 生物的基本特征 生物的基本特征 是妈妈哺育我长大！ 生物的基本特征 生物都要繁殖！ 从这几张图片你获取了什么信息呢？ 生物的基本特征 生物的基本特征 种瓜得瓜，种豆得豆。 生物的基本特征 猪：我们长的很像吧？！ 生物的基本特征 生物的基本特征 生物的基本特征 我们四兄弟虽是一个狗妈妈所生，但还是有差异的！ 生物的基本特征 生物的基本特征 这说明生物之间普遍存在着什么现象呢？ 这说明生物之间普遍存在着什么现象呢？ 生物存在着遗传和变异现象！ 生物的基本特征 玻璃蛙：我的身体透明的，在绿叶上很难分辨哦！ 生物的基本特征 生物的基本特征 沙蜥蜴：我的衣服很像沙地吧？ 生物的基本特征 角蝉：我很像荆棘的刺吧？ 生物的基本特征 生物的基本特征 蟹蛛：我的伪装得不错吧！ 生物的基本特征 生物的基本特征 螳螂：我的衣服和花融为一体了！ 生物的基本特征