八年级思想品德上第二单元同步测试题.docVIP

八年级思想品德上第二单元同步测试题 一、选择（下列各题有一个或两个答案是符合题意的，请将其序号填在题后的括号内。每题2分，共20分。） 1、朋友之间的情感纽带是 （ ） A、共同的物质利益 B、共同的爱好 C、友谊 D、真诚 2、下列人中不受欢迎的有 （ ） A、真诚、热情的人 B、自高自大、自以为是的人 C、不老实、爱说谎话的人 D、友好、负责任的人 3、《礼记》中说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这句话启示我们 （ ） A、不要结交朋友 B、结交朋友有利于开阔眼界 C、要广泛结交朋友 D、结交朋友会使我们误入歧途 4、古人说：近朱者赤，近墨者黑。这句话启示我们 （ ） A、要广泛结交朋友 B、交友要慎重 C、交友要真诚 D、不要结交任何朋友 5、世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。这句话启示我们 （ ） A、男女同学之间尽量不要交往 B、男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理 C、男女同学之间的交往要符合法律和道德规范 D、男女同学在交往中要互相谅解 6、人类灵魂的工程师是 （ ） A、书籍 B、父母 C、教师 D、朋友 7、下列关于师生关系说法正确的有 （ ） A、学生把教师看作权威 B、学生是教师的跟随者 C、师生在人格上是平等的 D、青出于蓝，而胜于蓝 8、新型师生关系建立的基础是 （ ） A、兴趣一致 B、爱好相同 C、民主平等 D、诚实守信 9、当老师不可避免地犯错误时，我们正确的做法有 （ ） A、对老师失去信任 B、原谅老师的过失 C、抨击老师的错误 D、以恰当的方式指出老师的错误 10、 俗话说：亲其师，信其道。这句话主要说明 （ ） A、学生的主要任务是亲其师 B、学生要相信老师所说的道理 C、热爱老师，才能更好地搞好学习 D、学生要热爱自己的老师 二、判断改错（判断下列各题是否正确，如果正确，请在题后的括号内画“√”，如果不正确，请在题后的括号内画“X”，并加以改正。每题3分，共15分。） 11、良好的人际关系是互相尊重的结果。 改正： 12、当我们陷入两难境地，我们可以以牺牲原则为代价维持朋友间的友谊。 改正： 13、在日常生活中，女孩子特别要保护好自己。 改正： 14、老师是我们学习的指挥者、批评者、旁观者。 改正： 15、学生与老师的交流仅仅局限于知识上的交流。 改正： 三、简答题（每题5分，共20分） 16、举出几个受欢迎的人，归纳出受欢迎人的共同品质。 17、在与异性相处时，对我们最好的保护有哪些？ 18、举出具体说明老师给你的关爱。 19、与老师交往要掌握哪些有效的方法？ 四、材料分析题（第20题15分，第21题10分，共25分。） 20、小花是个聪明伶俐的女孩，她总是忙于学习，不愿与同学交往。一天，老师提醒她，要多与同学们进行交往。她心里想，与同学交往会影响学习，我才不干呢！但是，整天一个人独来独往，埋头于书本里，小花也感到似乎缺少点什么。 结合材料运用所学的知识，回答： （1）简要分析小花不愿与同学交往这种心理。（4分） （2）“与同学进行交往会影响学习”这种想法对吗？为什么？（6分） （3）你认为小花该怎么办？ （5分） 21、思想品德课堂上，老师正在讲课，同学们津津有味地听课。这时，教室后面，有人大叫了一声。老师很生气，点名批评了小明。其实，不是小明叫的，小明很苦恼，不知怎么办。 结合材料运用所学的知识，回答： （1）在课堂上大叫的做法是否正确？为什么？（5分） （2）你认为小明该怎么办？（5分） 五、探究与感悟（第22题8分，第23题12分，共20分） 22、探求自我保护的方法。 通过各种途径收集自我保护的事例，总结自我保护的办法，并在班会上交流。