2014年中考历史考试内容及目标要求(shijuan).doc

2014年中考历史考试内容及目标要求 中国古代史 知道商鞅变法的主要内容，评价商鞅变法的历史作用（七年级上册第6课p34--35）; 商鞅变法： 时间：公元前356年，秦孝公任用商鞅变法。 内容： 承认土地私有，奖励耕战，奖励军功，建立县制。 影响：秦国经济发展，军队战斗力不断加强，成为战国后期最富强的国家。 概述北魏孝文帝促进民族融合的主要措施。(七年级上册第17课p90--94)。 一是迁都洛阳。二是学习汉族先进文化。包括：1.在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；2.官员及家属必须穿戴汉族服饰；3.将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元；4.鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；5.采用汉族的官制，律令；6.学习汉族的礼法，尊崇孔子， 以孝治国，提倡尊老，养老的风气等。“胡人汉服”和“汉人胡食”；“南北互市”和“南北互使”；“北方融合”和“南方开发”。 孝文帝改革和商鞅变法的比较 同：顺应历史发展的潮流，促进政权的封建化 异：孝文帝改革侧重于制度的更新、迁都和移风易俗；商鞅变法侧重于富国强兵 简述儒家、道家、法家的主要代表人物及其思想主张。（七年级上册第21课p111--115） 百家 诸子 观 点 著作 儒家 孔子 思想：仁、礼 《论语》 孟子 思想：仁政 《孟子》 道家 老子 思想：朴素辩证法 主张：无为而治 《道德经》 庄子 思想：逃避现实，精神自由 《庄子》 法家 韩非 历史发展变化；法制；君主专制中央集权 《韩非子》 了解戚继光抗倭、郑成功收复台湾的史实，感受中国人民抗击侵略的英勇斗争精神。（七年级下册第13课p73--76）【注意课后“阅读与思考与复习”题目之答案】 从明清时期抗击侵略的英雄业绩中得到的领悟： 1：国家综合国力的提高，是维护国家安全和维护民族利益的关键；2：无论任何时候，面对外来侵略，应该敢于斗争；3：台湾自古以来就是中国的领土，郑成功收复台湾的功绩值得永远歌颂。海峡两岸人民的友好交往，血浓于水的情感表明：祖国统一已成为历史发展的必然趋势，“台独”分子的所作所为，必将遭到历史的批判。 中国近代史 （一）列强的侵略与中国人的抗争【八年级上册第一单元】 1.知道林则徐虎门销烟的壮举；列举中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。【课本p3--6】 鸦片战争 （1840—1842） 1 ．林则徐虎门硝烟 （ 1 ）背景：英国向中国走私鸦片，给中国带来巨大危害 （ 2 ）过程： 1839 、 6 ，缉拿烟贩，缴获鸦片 110 多万千克，在广州虎门海滩销毁 （ 3 ）意义：表明了中国人民反抗外来侵略的决心和勇气，振奋了民族精神，维护了民族尊严 2 ．中英《南京条约》 1842 、 8 （ 1 ）内容：割地 （ 割香港岛）；赔款（ 2100 万银元）；开埠通商（开放广州、厦门、福州、宁波上海为通商口岸）；协定关税（中国须同英国商定英商进出口货物所缴税款） （ 2 ）影响：中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会；鸦片战争成为中国近代史的开端。 简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。【课本p7--9】 第二次鸦片战争 （1856—1860） 1 ．英法联军火烧圆明园： 1860 年 2 ．俄国侵占我国大片领土： ( 总共 150 多万平方公里 ) 【课本第9页表格、地图】 （ 1 ） 1858 年《爱珲条约》：东北外兴安岭以南、黑龙江以北 60 多万平方公里领土 （ 2 ） 1860 年《北京条约》：乌苏里江以东、包括库页岛在内约 40 万平方公里领土 （ 3 ） 1864 年《勘分西北界约记》：巴尔喀什湖以东以南 44 万多平方公里领土 （ 4 ） 19 世纪 80 年代《改订条约》以后五个勘界议定书：西北部 7 万多平方公里领土 3.知道甲午中日战争中邓世昌的主要事迹，体会中国人民反抗外国侵略的民族气节和斗争精神；列举《马关条约》的主要内容，认识《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。 4.了解八国联军侵华史实；列举《辛丑条约》的主要内容，认识《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。 中日甲午战争 （1894——1895） 2014年是甲午年，距甲午战争120周年。【课本p13--17】 1 ．《马关条约》 1895 年 李鸿章 伊藤博文 （ 1 ）内容：①清政府割辽东半岛、台湾、彭湖列岛给日本；②赔偿日本军费白银二亿两 ③允许日本在中国开设工厂；④增辟通商口岸等 （ 2 ）影响：是继《南京条约》以来最严重的不平等条约，大大加深了中国半殖民地化程度 2 ．致远舰管带邓世昌：黄海大战 民族英雄邓世昌 八