边塞诗专题整合学习.pptx

秦时明月汉时关 ——边塞诗专题整合学习以高适《燕歌行》为例边塞诗是以边疆地区汉族军民生活和自然风光为题材的诗。一、边塞诗特点——最能体现国运兴衰1．初唐诗风：（表达建功立业的渴望。）宁为百夫长，胜作一书生。（杨炯） 2.中唐：豪迈，勇敢；即使是艰苦战争，也壮丽无比；即使是出征远戍，也爽朗明快；即使是壮烈牺牲，也死而无悔。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 （王翰）黄沙百战穿金甲，不斩楼兰誓不还。（王昌龄）孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。（王维） 3.晚唐：虽然诗人们也仍保持着昂扬向上的基调，但不免夹杂了多少悲壮，多少惋伤。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。 （陈陶）碛里征人三十万，一时回首月中看。（李益）4.宋代：塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。（陆游）燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。（范仲淹） 尽管仍然洋溢着一股爱国热情，但更多的是报国无门的愤懑，归家无望的哀痛。与盛唐时相比不免更多一些凄厉，更多一些惆怅。 二、边塞诗的类型1、从戍边战士的角度，或写战争的惨烈，或写报国的豪情。 以王昌龄的《从军行》为例：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 这首诗以戍边战士的视角，既让我们想见战争的残酷激烈、战事的频繁不断，又让我们看到了战士誓死报国的豪情壮志，以及最后必胜的坚定信念。2、从闺中主妇的角度，批判战争破坏了人民和平安宁的生活。从思妇的角度写战争给人民带来的苦难，形成独特的边塞/view/1048733.htm闺怨诗。 以金昌绪的《春怨》为例：打起黄莺儿，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。 长年戍边的亲人还健康地活着吗？每天吃得饱吗？身上的棉衣能否御寒？这一切，都让思妇担心、牵挂，而这些担心、牵挂无法得到排解，思念之极就不自觉地出现在白日梦中了。在梦中与思念的人儿相会，也是一种苦涩的幸福啊，难怪女主人要赶走可爱的黄莺鸟。这种无理而有情的动作正揭示了战争破坏了人民安宁的生活，看起来它是一首抒写儿女之情的小诗，实则有深刻的时代内容，反映了当时兵役制下广大人民所承受的痛苦。3、从旁观者的角度，控诉战争的罪恶。杜甫在《兵车行》中沉痛地写到：“信知生男恶，反是生女好”“君不见青海头，古来白骨无人收。新鬼烦怨旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾。”战争使得无数的家庭背井离乡、使得无数的战士变成累累白骨！高适在《/view/160276.htm燕歌行》里用对比的手法展示了这样一幅画面：“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。”一方面是前线的战士浴血奋战，随时都有战死的可能；一方面却是将领们纵情声色、歌舞升平。4、从将士的角度，写因长期戍边而产生的精神上的痛苦。 王昌龄的《从军行》较为典型：琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。这里的“边愁”有对于现实的忧愁、建功立业的渴盼，更有离乡背井抛妇别雏的痛楚、无限的乡愁。宋人范仲淹的《渔家傲》和《苏幕遮》也表达了因长期戍边又毫无结果而产生的思乡之情。“黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。”“酒入愁肠，化作相思泪。”“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”“人不寐，将军白发征夫泪。”这些都是表达思乡之情的典型诗句。情感归类：对朝廷或无能将领的埋怨之情对家乡和家人的思念，难以回家与亲人团圆的凄凉孤苦之情1、怨情对频繁戍边频繁战争的厌恶之情对戍守将士戍边生活的同情之情(诗人角度)保家卫国的决心与悲壮之情不畏恶劣环境的献身精神2、豪情对戍边将士勇武之气的歌颂之情(诗人角度)三、边塞诗常用的表现手法及表达效果1. 借景抒情，寓情于景：撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。（ 王昌龄） 回乐峰前沙似雪，受降城下月如霜。（李益）野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。表达效果：渲染气氛、烘托情感（正衬：凄清单调的景——思乡、幽怨的情；奇异壮阔的景——豪壮、昂扬的情；反衬：艰苦恶劣的环境——对英勇威猛将士的赞美之情） 2.对比：秦中花鸟已应阑，塞外风沙犹自寒。五月天山雪，无花只有寒。（李白）战士军前半死生，美人帐下犹歌舞！（高适）表达效果：突出和强调。如用内地和边塞的景物对比，突出边塞环境的艰苦。3.虚实结合：都护行营太白西，角声一动胡天晓。（岑参）可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（陈陶）少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。（高适）表达效果：运用想象，拓展诗歌内容，形成时空的对比。4.用典故：但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄）君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军！（高适）表达效果：使诗歌内容凝练、含义深刻。《燕歌行》白话译文唐玄宗开元二十六年，有个随从主帅出塞回来的人，写了《燕歌行》诗一首给我看。我感慨于边疆战守的事，因而写了这首《燕歌行》应和他。唐朝边境举烟火狼烟东北起尘土，唐朝将军辞