八年级语文上同步评价与测试汇编（19-29课）苏教版.doc

苏教版八年级上同步评价与测试汇编（19-29课） 十九、美丽的西双版纳·同步评价与测试课前预习 1、改正下列词语中的错别字。 西双板纳（）澜苍碧水（）色彩班斓（） 以防不侧（）心弛神往（）青描淡写（） 得义洋洋（） 2、用简洁的语言分别概括一下西双版纳的景物以及傣族人的特点。 课内练习 3、请在横线上根据上下文补写两句话。 热爱蓝天，蓝天因爱而更加清澈；热爱白云，白云因爱而更加轻柔；热爱清风；热爱明月；热爱生活，生活因爱而丰富多彩，热爱人生，人生因爱而美丽动人。 4、改写划线的句子，使全句连贯、简洁。 脚下是深绿的草地，蔚蓝的天空在高高的头顶，身旁是清澈的小溪，溪边有五彩的花朵，茂密的丛林，翩翩起舞的蝴蝶，这是多么美。 5、根据文段内容，选择短语填空（只填序号） 有人说，宽容是一种润滑剂——（）；宽容是一种镇静剂——（）；宽容是一束阳光——（）；宽容是一座桥梁——（）。 A．可消除彼此间的猜疑积雪B．可以消除人与人之间的摩擦 C．可将彼此间的心灵沟通D．可以使人在众多纷扰中恪守平静 课后评价 有个地方，山挽着山，水缠着山，还有座老屋偎着山。 因为座座青山相接，宛如一条奔腾欲飞的蛟龙，于是人们把这儿叫做青龙。 那就是我魂牵梦萦的老家。那方山，养育了那方的子孙万千；从山下那老屋，走出了我的爸爸，我的爷爷，我的爷爷的爷爷。 踩着春节的脚步，我又回到了这依山傍水的老家。 走在山间的小道上，一阵阵泥土与芳草的清香悄悄地散发着，缕缕青烟在房屋顶上舒展开袅娜的舞姿，永远长不大的小溪与树上顽皮的小鸟，弹奏着欢快悦耳的乐曲，牛鸣，鸡啼，狗吠，还有躲在畜栏里的大肥猪的鼾声，组成老家特有的舞台，使老家笼罩在轻纱薄雾般的梦里。 老屋由小到大悄然而至，屋顶上片片青瓦，像被霜打过一样，出现一层灰灰的白。山墙是木板钉成的，数年下来，出现了许多缝隙，好似一条条皱纹，静静地爬在老屋那饱经沧桑的脸上。老屋的窗户，是用木雕成的细细方格，酷似一个个古铜币，那么精致，那么圆润，宛如一幅精美的土家织锦。 我推门进去，“嘎”的一声是那老屋发出轻叹。火堆里的柴火吱吱地烧着，并有着浓浓青烟陪伴。屋的檩和梁早已融成一色，火坑四周的青石板也被踩得油光发亮。 这时，家里的亲人，还有老乡们捧出了自己种的落花生、葵花子、板栗和柑橘等土特产。他们脸上挂着喜滋滋的笑容，眼神里充满了信任的光亮。老乡们那黑黝黝的皮肤和长满老茧的大手，十分惹人注目。是面朝黄土背朝天的操作，还是与大自然奋力拼搏的获取？我的老乡，一群淳朴、勤恳、善良、忠厚的老乡。 青山抚育了老家，老家建起了老屋，老屋里住着老乡。 老家，老屋，老乡。 1、解释加点词语在文中的意思。 魂牵梦萦： 悄然而至： 2、第6段“灰灰的白”“许多缝隙”会不会给人以老屋破败萧条之感？ 3、第8段，亲人、老乡捧出土特产的描写体现了他们怎样的性格特点？“信任的光亮”这个短语应如何理解？ 4、给本文选择一个恰当的题目（） A、家乡B、乡情C、回乡记D、老家·老屋·老乡 十九、《美丽的西双版纳》 【基础训练】1、版沧斑测驰轻意 2、景物：美丽、神奇；人物：淳朴、热情、智慧 【语言表达】3、略4、头顶上是蔚蓝的天空（使句式整齐） 5、Ｂ、Ｄ、Ａ、Ｃ 【拓展运用】1、魂牵梦绕——形容十分挂念和向往 悄然而至--—悄悄到来，人还未有所察觉。 2、更体现了老屋的古朴、浑厚的特点。 3、体现了亲人、老乡待人朴实厚到。“信任的光亮”可见其真诚待人的性格。 4、Ｄ。 二十、蓝蓝的威尼威·同步评价与测试课前预习 1．给下列词语中加点字注音： 瑰丽（）啄食（）舷窗（）点缀（） 祈祷（）风暴骤起（）魅力（）鳞次栉比（） 2．画出词语中错别字，并将正确的字写在括号里。 别俱一格（）造型悠美（）绚丽多恣（）杨帆出海（） 3．本文在语言上的最在特点是什么？并请举例说明。 4．读书贵在品味，方才领悟语言的神韵。细读课文，根据要求，摘出文中优美的句子（每类摘一句）。 描写威尼斯水都美的： 描写威尼斯建筑美的： 描写威尼斯秋色美的： 课内练习 阅读下面文段，回答问题： 威尼斯是一个奇特的城市，这里不是“开门见山”，而是“开门见水”。听说，原先这里像太湖水乡，也有说类乎苏州城，其实，威尼斯是威尼斯，她有独特的瑰丽的形象。这里没有汽车，大小船挤在大运河里，穿梭般地来往不绝。我们登上汽船（等于城市公共汽车），观赏两岸风光，十四五世纪的哥特式建筑，文艺复兴时代的宫殿和贵族院落，鳞次栉比。泛舟在大运河上，就像在参观欧洲建筑艺术博览会。汽船穿过一座座桥梁，其中有一座全由大理石建成的“李亚度桥”，特别引人注目，就是1592年建成的独孔拱桥，雕刻精细，造型优美，桥上两侧开设商店，别具一格。汽船向前驶去，河道逐渐开阔，现代化的摩托艇，汽艇和古老的“公朵拉”并行。“公朵拉”是一种小游船，翘着头尾，由船夫摇