中考说明解读MicrosoftWord文档.docVIP

2014年中考数学考试说明解读《中考说明》在命题原则、考试形式及要求等方面和去年相比没有大的变化，总体保持稳定，考试范围及要求注重考查学生的基本数学知识和技能、数学思想和方法着力考查学生观察问题、发现问题、解决问题能力，以及学生对知识的综合应用能力。考试说明修订变化各考试要求的具体变化2014年相对于201年主要有以下处变化x轴、y轴对称的点的坐标 平行线的性质，角平分线的性质 3 三视图 整式的运算 4 科学记数法 物体的三视图 5 平行线的性质；三角形内角和定理 一元二次方程的根的情况 6 二次根式的加减法；幂的乘方与积的乘方；同底数幂的除法；完全平方公式． 折叠的性质，三角形的周长 7 方差；全面调查与抽样调查；随机事件；概率的意义 梯形的性质，解直角三角形 8 梯形；全等三角形的判定与性质 平移，找规律 9 一次函数的图象 一次函数的图象（读图，多结论） 10 旋转的性质；全等三角形的判定与性质；等边三角形的判定与性质；勾股定理的逆定理． 二次函数的性质（读图，多结论） 11 函数自变量的取值范围 科学计数法 12 实数的运算；零指数幂 实数的运算；负指数幂；零指数幂；二次根式的化简 13 条形统计图；众数 统计表；平均数 14 矩形的性质；线段垂直平分线的性质；勾股定理；相似三角形的判定与性质 平行四边形的性质及判定；解直角三角形 15 扇形面积的计算；弓形面积计算，等边三角形的判定与性质；直角三角形斜边上的中线；圆周角定理，勾股定理的逆定理． 仰角；俯角；解直角三角形 16 反比例函数与一次函数的交点问题；反比例函数系数k的几何意义． 等边三角形的性质；扇形的面积计算；弓形面积计算，三角形面积的计算 17 分式的化简求值 分式的化简（含二次三项式） 18 全等三角形的判定与性质 全等三角形的判定与性质 19 列表法与树状图法求概率 分式方程的应用 20 阅读题 条形统计图；扇形统计图；求概率 21 解直角三角形的应用-仰角俯角问题 阅读题 22 分式方程的应用 一元一次方程的应用；二元一次方程组的应用；一元一次不等式的应用；一次函数的应用； 23 一次函数的应用；二元一次方程组的应用；一元一次不等式组的应用 反比例函数的性质；反比例函数与一次函数的关系；反比例函数与一次函数的交点问题； 24 圆的切线证明与四边形的证明，相似三角形综合题 圆的切线的证明；圆的综合计算（相似三角形的判定及性质，锐角三角函数的性质） 25 二次函数综合题 二次函数综合题 从以上统计中可看出两年都考的知识点（颜色相同的为两年都考的知识点），基础题和重点内容每年都考。这些考点也刚好就是2014中考说明中“考试内容和考试要求细目表”中考试要求达到C层次（即需要掌握的）的。 下面就13年的中考题解读一下14年中考说明中“考试内容和考试要求细目表”，主要针对要达到C层次的： 顺序是从前到后：前5个即“数与代数”中的“数与式”对应第17题；第6、第7、第10个即“方程与不等式”中“一次方程（组）、不等式（组）”对应第22题；第8个即“分式方程”对应第19题；第9个即“一元二次方程”对应第5、10题；第11个即“函数及其图像”对应第9、10题；第12个即“一次函数”对应第9、 22、 23题；第13个即“反比例函数”对应第23题；第14个即“二次函数”对应第10、25题；第15个即“推理与证明”对应第18、21、24、25题；第16个即“平面直角坐标系”对应第9、10、23、25题；第17个即“线段、射线和直线”对应第15、16、25题；第18个即“等腰三角形与直角三角形”对应第6、7、16题；第19个即“平行四边形”对应第7、14、23题；第20个即“特殊的平行四边形”对应第7、23题；第21个即“锐角三角函数”对应第7、15、16题；第22个即“解直角三角形”对应第7、15、16、24、25题；第23个即“圆的性质”对应第16、24题；第24个即“圆周角”对应第16、24题；第25个即“直线与圆的位置关系”对应第24题；第26个即“图形的轴对称”对应第6、7、10、23题；第27个即“图形的平移”对应第8、23题；第28个即“图形的旋转”对应第16、23题；第29、30个即“数据的处理”与“统计图表”对应第13、20题； 考 试 内 容 对应2013年中考题目 数 与 代 数 数 与 式 整式的加减运算 17 整式指数幂 17 平方差公式、完全平方公式 17 因式分解 17 二次根式的化简和运算 17 方 程 与 不 等 式 一元一次