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北师大版 五年级上册 第七单元 可能性 白银市白银区第五小学 梁淑桢 活动要求： （1）6人一小组，按顺序轮流摸球。 （2）每次摸出一个球，记录员在记录单上把颜色记录好 后，把球放回袋子里摇一摇接着摸。 （3）每人摸4次，每个小组共摸24次 (4)小组交流：观察记录单，实验结果与你的猜测一致吗？讨论能发现什么？ 温馨提示：游戏完成的小组，请坐端，并以微笑示意老师。 (各学习小组愉快地摸球、统计，讨论。教师巡视学生实验结果。) 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 第六组 第七组 第八组 第九组 白球/次 5 5 3 5 6 7 3 3 6 黄球/次 19 19 21 19 18 17 21 21 18 得出的结论： 摸出球的可能性大小果真和球的数量有关，摸出的可能性大，数量多； 摸出的可能性小，数量少。 1.想一想，填一填。 盒子里有两种不同颜色的球，笑笑摸了30次，摸球的情况如下表。 根据表中的数据推测，盒子里 色的球可能多， 色的球可能少。 巩固练习
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