郑振铎《猫》ppt四清课件(含答案).ppt

七年级上 配人教 语 文 * 第17课：猫 第五单元　 涩 绫 诅 chànɡ quán chénɡ sǒnɡ gū lu láng zhēnɡ zhènɡ 戒严 告诫 鸟笼 葱茏 3．补充下面与动物相关的成语。(6分) (1)____死____悲　杯弓____影　　____飞____跳 (2)狡____三窟 ________为奸 指____为____ (3)九____一毛 ____头____目 ____心____肺 (4)___入___口 走____观花 小肚____肠 兔 狐 蛇 鸡 狗 兔 狼狈 鹿 马 牛 獐 鼠 狼 羊 虎 马 鸡 狗 C 5．下列句子没有语病的一项是( )(3分) A．训练结束后，体育馆内已经空无一人，只有他还在练习三分球投篮。 B．受毒大米事件的影响，经调查，发现产自某地的大米销售下降了一倍。 C．护士节那天，记者来到市第一人民医院采访了许多王护士的先进事迹。 D．21世纪的中国文学可谓群星灿烂，而莫言无疑是其中非常耀眼的一颗。 D 6．阅读下面新闻，完成后面的问题。(9分) 福建一只母猫过马路时被车撞死，另一只公猫见状后趴在母猫的尸体上拼命哀号，此情此景让路人心酸。据附近保安介绍，这两只猫天天在一起流浪，很亲密的样子。 (1)读了这则新闻，你有什么感受？ 示例：我为这只母猫的命运而伤心，为那些流浪猫的命运而担心。 (2)如果要你跟撞死猫的司机说一句话，你会说什么？ (3)现在很多地方都出现了流浪猫，应该如何解决流浪猫的问题？请你给当地有关部门提一条建议。 示例：猫也是生命，猫也有感情，请你开车小心些！ 示例：有的地方鼠患严重，可把这些猫收容在一起，集中送往那些地方对付老鼠。 阅读从“冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫”至文章结尾，回答下列问题。 7．选文写了“芙蓉鸟事件”的始末，请将下列故事情节的发展过程补充完整。(4分) 买鸟―→_______―→_______―→_______―→_______―→真相大白。 凝望 被疑 蒙冤 受罚 8．从文中哪些词可以看出“我”的心理变化？这一变化表现出“我”是怎样的一个人？(3分) 9．“那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意”中的“似乎”一词能删去吗？为什么？(4分) 不大喜欢——愤怒——虐待——难过。表现出“我”是一个良知未泯、严于律己、敢于自责的人。 “似乎”一词不能删去。花白猫对于这一对黄鸟的“特别注意”，只是“我”的猜测和推断，并不十分肯定，所以用“似乎”一词。 10．下面的语句采用了哪种修辞手法？有怎样的表达效果？(4分) 真是“畏罪潜逃”了，我以为。 11．对为什么“自此，我家永不养猫”理解错误的一项是(　　)(2分) A．对猫的负罪感永不能消除 B．确保以后不再出现这种过失 C．永远愧对这类弱小的生命 D．见了猫就会触发灵魂的伤痛 运用了拟人的修辞手法，形象地写出了“我”对猫的厌恶之情，为下文发现冤屈猫后的后悔自责埋下了伏笔。 B A 13．下列词语书写有误的一项是( )(3分) A．藤椅　　　消耗　　　红绫　　　提心吊胆 B．懒惰 郁闷 咕噜 畏罪潜逃 C．悲楚 辩诉 酸辛 若有若无 D．凝望 乞丐 屋瘠 妄下断语 D 丑　猫 ①每次看见院子里有猫跑过，我就会想起以前我们这个院子里生活过的一只小猫。院子里的邻居对这只猫都很熟悉，叫它丑猫。虽然谁也说不清它是从哪儿来的，不过有一点可以肯定，这是一只被抛弃的猫，因为它一直对人心存依恋。 ②这只被叫作丑猫的猫的确很丑，只有一只左眼，右眼处是一个黑乎乎的令人恐怖的深洞。右耳也残缺不全了。一条又宽又长的伤疤从头顶一直延伸到肩上。右后腿不知什么时候折断又接上了，但已经严重弯曲。尾巴早就没了，只剩下了短短的一截，总是翘着。全身暗灰色的毛脏兮兮的，黑色的条纹已经很难分辨出来。凡见过这只猫的人产生的第一个反应就是：这只猫真丑！ ⑤有一天，一个更大的不幸降临到了丑猫的头上：孤独的丑猫朝附近的几只狗走了过去，它大概是太寂寞了，想和那几只狗交个朋友吧，但没想到那几只狗却毫不客气地咬伤了它。我在屋子里听到丑猫凄惨的叫声，急忙跑了出去。等我跑到丑猫跟前时，丑猫正躺在地上，身子蜷缩成了一团，全身血肉模糊；脸上挂满了泪痕，已经奄奄一息了，丑猫不幸的一生就要走到尽头。我把它从地上抱了起来，它声音嘶哑，艰难地喘息着。我双手抱着它，一动也不敢动，唯恐再弄痛了它，但它却挣扎着要舔一舔我的手。我把它搂到