复件高一年级英语学法指导.ppt

看图作文类型 1．休息片刻后，我们就开始唱歌、跳舞、讲故事、说笑话，玩得可开心了。 2．在一家商店旁，有位妇女正在买冰激凌，这时有个小伙子从她身后抢了她的手提包就跑。 描述类型 3．我校历年毕业的学生中有不少人成了教授、工程师、记者以及其他领域的专家。 4．不论我今年是否能考上大学，我都要努力学习。 观点类型 5．他告诉我看电影不但是一种休息，而且有助于增加知识，并获得更多的科技信息。 6．他们建议应收门票，但票价不宜太高。   city life Advantage Disadvantage colorful modern convenient fashionable high technology more Information ……….. crowded noisy stressful dangerous traffic jam rush hour air pollution ……….. * 明确测试目标 讲究学习策略提高英语学习能力 高中英语组 zhaoyanan 知己知彼，百战不殆 ------明确英语考试内容 1.听力(30分） 2.单项选择（15分） 3.阅读能力（完型30分，阅读40分） 4.写作（情景作文35分；） 必考内容 内容：1. 必修模块1－8的基础句式 2．课本内容，进行语法系统复习 3．课标3500词汇及教材出现的常 用词汇和搭配（500左右） 能力拓展 1. 选修模块泛读训练--36万字的泛读量 2. 各种话题、题型写作 3. 听说能力 高考留给我们的思考…… 1.词汇（3500）---早抓、巧抓、反复、语境； 2.语法（12）---构建知识网络、抓大放小； 3.阅读---每天坚持何时都不能停歇； 4.听力---每周2-3套，不同口音保证长度； 5.写作---循序渐进、积累句型精妙表达 高中三年英语学习整体规划 高一： 上学期：阅读理解训练 下学期：阅读理解，完型填空 高二： 上学期：阅读理解+完型填空+书面表达句式训练 下学期：阅读理解+完型填空+书面表达训练 高三： 综合能力训练 第二部分英语各板块学习方法建议 精神准备： 俗话说：“有志者立长志，无志者常立志”。我们应该做一个“立长志”的有志者，而不要做一个“常立志”的无志者。 高中英语学习的准备 ??物质准备: MP3/4/5、词典（朗文当代英语词典、英汉多功能词典）、笔记本。 记笔记： 课文知识点集锦、 词组和句型集锦、 阅读词汇集锦、 佳句集锦、 错题集锦、 习语集锦…… 板块学习模式 知识板块 听说板块 阅读板块 写作板块 （一）知识板块------要求：多用、多记 状语从句 动词的时态和语态 情态动词和虚拟语气 定语从句和名词性从句 冠词 代词 形容词、副词 名词、介词及习语 动词和动词词组 非谓语动词 特殊句式（强调、倒装及其它） 情景交际 语法体系（12） （二）听说板块------要求：多听、多说、多做 听力训练是一个长期的、系统的工程， 在内容上：不仅与英语的语音、语调、语速有关，而且与英语中的诸多方面有联系，如：一定的词汇量（包括常用习语）及熟练程度、较强的篇章能力、英语国家的文化背景知识及教学大纲中的41个交际项目及使用语境等等。 在时间上：英语听力实力培养从一接触英语就开始了，不是一朝一夕，一蹴而就的。努力营造英语环境（如多听课文录音、看英语电影、听英语歌曲等等）。 1、单词拼读要正确，语音语调要强调 词汇意义的正确掌握及丰富的词汇量有助于快速正确把握听力内容，捕捉关键信息。 1）特别重视狠抓单词记忆及正确的朗读。每个单元都要进行单词、词组、句子的复习。 2）多模仿、仿效，如：唱唱英文歌曲，听听疯狂英语，看看英语电影，读读英语报纸，都是听说训练的极好方式。 听说训练方法 2、听说不分家，阅读要跟上。 听力不是一种孤立的能力，与朗读、阅读等方面的训练密不可分。为了培养朗读的能力，可经常摘选许多英语经典句子大声朗读并记忆，使音、形、义等信息共同直映大脑，说不仅仅是为了让别人听，也是为了让自己听，而听是为了理解。另外，听力考试中，习语、口语、成语的内容必不可少，平时要加强积累。 2、听说不分家，阅读要跟上。如： A.I have my heart in my mouth whenever there is an exam. B.Me,too. A.So my score is seriously affected by that. B.And its difficult to stop that, i