初三英语上Unit1 Lesson6说课课件冀教版.ppt

Book 5 Unit1 The Olympics Lesson 6 Diving “Dream Team” 一、教材分析 本单元的话题是The Olympics, The Olympics在我们中国刚刚闭幕，Diving “ Dream Team”是我们的骄傲，本课主要讲述中国梦之队的成长和伏明霞的成功历程，对学生有很大的吸引力，是学生乐于学习和接受的，相信他们对本课的学习充满期待。 二、教学目标 根据《英语课程标准》的教学理念，教材特点以及我们初三年级学生的实际情况，我将本课时的教学目标确定如下: 1、知识目标: (1)、掌握的词汇及短语:dream, include,age, victory,Dream Team,catch up with,one of...(2)、识别的词汇及短语：diving, Sydney, dive, diver, Atlanta, platform, springboard, champion,, coach 2、能力目标:运用所学知识谈论有关梦之队的 话题。 3、情感目标:让学生在学习的过程中，培养他们的合作、竞争意识和集体荣誉感。 三、教学重点及难点 1、学生学会运用所学知识谈论有关梦之队 的话题。 2、掌握短语one of...的用法。 四、教学策略 本课主要采用情景教学和交际功能法以及多媒体辅助课堂教学，通过课件为学生创设更多生动活泼的语言环境，组织学生合作学习，创设奥运会情境,激发他们学习的欲望。因此，在课堂教学中适当安排自学、小组讨论、全班讨论、游戏、竞赛，演讲等活动，鼓励学生开口就说，真正做到快快乐乐学英语。 五、教学过程 根据人类认识过程的普遍规律和学生认识活动的主要特点，我把教学过程分为导入设计、新课呈现、巩固操练、拓展延伸以及课后作业五个环节。 第一环节：导入设计分三部分 No.1刘欢 莎拉·布莱曼演唱奥运主题歌《我和你》   No.2 come to know: Who are they? No.3、 Think about it 1.What is a “Dream Team”? 2.Who are the best –known members of China’s Olympic diving team? 第二环节 新课呈现分三部分No.1、看、听、读、说学英语 No.2、 Read and Answer Read the text and answer :What did you read just now? 这个问题的答案不固定，不同的同学读书时思维的角度不同，答案也会不相同，但合起来就会是文章的main idea.同时还可以 提高学生学以致用的能力,组织语言的能力和口语表达的能力。 No.2 小组讨论 第四环节拓展延伸 Group competition 小组竞赛： 采用小组计时演讲，题目：2012年奥运会中国跳水梦之队如何再创历史最佳成绩 。先小组讨论再选代表上台演讲。培养学生的想象力、分析力和语言表达力，同时也培养他们的合作、竞争意识和集体荣誉感，实现情感目标。 小 结 让学生在英语课堂上享受快乐和成功是我最大的愿望。多年来，我为实现这个愿望不懈地努力着。今天，借此平台，希望各位老师指导我的说课，使我更快的成长。 That’s all. Thank you! 中国跳水队历届奥运会夺金名单 1984年,洛山机奥运会。周继红获得女子10米跳台冠军，是第一枚跳水金牌。 1988年，高敏获得女子3米跳板金牌。许艳梅?女子10米跳台冠军 1992年，高敏蝉联女子3米跳板金牌，伏明霞获得女子10米跳台冠军，孙淑伟获得男子10米跳台冠军。 1996年，伏明霞获得女子3米跳板和女子10米跳台金牌，熊倪获得男子3米跳板金牌。 2000年，伏明霞获得女子3米跳板金牌，熊倪获得男子3米跳板金牌，田亮获得男子10米跳台金牌，李娜/桑雪 获得女子双人10米跳台冠军，熊倪/肖海亮获得男子双人3米板金牌。 2004年，郭晶晶获得女子3米跳板金牌，彭勃获得男子3米跳板金牌，胡佳获得男子10米跳台金牌，郭晶晶/吴敏霞获得女子双人3米板金牌，劳力诗/李婷获得女子双人10米台金牌，田亮/梁景辉获得男子双人10米台金牌。 2008年， No.3、 Think about it and  PK : Who is the best? 1.What is a “Dream Te