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一、巧找关系 二、巧用差量 三、巧作假设 ——补充题中似乎不足的关键量,寻求解题突破口 * 辽宁省建平县二高中化学组 谢晓东 2008.5.13 中学化学资料网 化学计算是将基本概念、基本理论、元素、化合物知识和化学实验等综合应用的一种基本技能,它涉及到化学和数学两种知识,而通过计算,又能进一步加深理解和巩固化学基础知识。 应用解题的一些技巧,不但能使解题速度加快,还能提高解题的准确性。 下面列举几种最常用的解题技巧。 1、关系量法在化学式计算中的运用。 ——感受以不变应万变的从容。 (1)依据:化学式表示的含义; 化合物中各元素的质量比就是原子的相对原子质量 总和的比;即化合物中各元素的质量比=各元素的 原子(微粒)个数×该原子的相对原子质量的比。 (2)典型例题: 解析: 2O ~ SO2 ~ SO3 ~ 3O 2 ×16 3 ×16 即SO2 和SO3 中O元素的质量比为2:3 例1、相同分子个数的SO2和SO3中,O元素的质量比 。 解析:此题仍可用关系量法。 假设相同质量的SO2和SO3分子个数比χ:y,由此得关系量: χSO2 ~ y SO3 64χ 80y 1 1 64χ : 80y = 1 :1 答:相同质量的SO2和SO3分子个数比为5:4。 χ y 5 4 = 例2、相同质量的SO2和SO3分子个数比为 。 例3、X元素的一个原子的质量是m克,Y元素的相对原子质量为A,化合物XY2的相对分子质量是M,则W克XY2中含有Y原子的数目是 。 A、 2W(M-2A)/M·m B、 2WA/(M-2A) C、 W(M-2A)/2Mm D、 m(M-2A)/2Mw 解析:此题在化学式的计算中,综合了原子质量,相对原子的 质量、元素质量、物质质量的计算,解此题的关键是找 出其中的关系量: 设:W克XY2中含有a个XY2分子,则Y原子的数目为2a个 由题意,得关系量 a XY2 ~ aX ~ 2aY W am aM aM-2aA 2aA 所以Y原子的数目为 2W (M-2A) M·m W am aM aM-2aA = W (M-2A) M·m a = 化合物中各微粒的实际质量 化合物中各微粒的相对质量 解析:有关不纯物中某元素质量分数的计算,除了用公式的方 法解决外,也可用关系量法解题。为了便于理解,我们 假设该样品的质量为m克,纯度为 χ。 根据化学式可得关系式: (NH4)2SO4 ~ 2N 132 28 m×χ m ×20% χ =94.3% 答:样品中硫酸铵的纯度为94.3%。 142 28 χ 20% = 例4、有一不纯的硫酸铵样品的含氮质量分数为20%,则该样品含硫酸铵的纯度是多少? 小结:
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