英语句子构成方式和解读技能.doc

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英语句子的构成方式和解读技能 无论是单选题还是篇章题还是写作,都以句子为基本信息单位,因此我们必须熟悉英语句子的构成方式,在此基础上才能迅速和准确地解读句子信息。 一.英语句子的构成: 基本句型 + 修饰语(定语、状语) 英语句子的基本句型(句式)很简短,同样的句型在汉语中都有,因此英语的短句容易解读,但也给人一种错觉,以为英语中的长句子也和汉语一样,信息由左到右依序排列。 实际情况是: 1.基本句型同汉语排序。 2.修饰语经常后置,不同于汉语中修饰语前置。后置修饰语插在主结构之间,对句子结构的判读造成干扰。 A study B A 修饰语(短语、从句) study B修饰语(短语,从句)— 有可能将A后从句的谓语动词误认为是A的谓语动词。 3. 句子基本成分(主、宾、表、宾补)不是单词,而是短语或从句(谓语动词可以是短语),也会干扰句子主结构的判读。 A means B A(= 短语、从句—主语从句)means B(= 短语、从句—表语从句)— 有可能将主语从句的谓语动词当作主结构的谓语动词。 ******************* 附: 基本句型 主语 + 谓语动词 主语 + 谓语动词(联系动词)+ 表语 主语 + 谓语动词 + 宾语(有时有两个宾语,即直接宾语和间接宾语) 主语 + 谓语动词 + 宾语 + 宾语补语 主语:句子谈论的对象,一个句子无非是说主语是什么,做什么。 谓语动词:表示主语是什么,做什么的动词,句子中的谓语动词有不同的时态、语态、语气形式。 表语:表明主语是什么,是如何。 The exam is a piece of cake. A is B 宾语:主语行为的对象 We study English. A study B 宾语补语:表示宾语是什么,是如何,做什么。 We call him Jack. A call B C I help you pass the exam. A help B pass C ******************* 二.长句解读的两个步骤: 1.撇开修饰语,找出主结构(学会用字母标示,使其一目了然) — 句子最基本信息不至错乱。 2.厘清修饰语的修饰对象(即修饰语的并列包含关系)— 基本信息的充实和细化。 三.后置修饰语的最常见形式—名词后的修饰语: 1.六种修饰语 四短语: 形容词短语 a student strong in math 分词短语 a collage student majoring(主修)in English An egg boiled for 2 hours in salty water tastes bad. the job to do today 介词短语 The air conditioner in the classroom stopped working. 出现频率高的是后三种短语。 两从句: 定语从句 同位语从句 牢记下面四句话: ★ 任何一个名词(大多数代词)后可以有一个或一个以上的定语从句。 ★ 同位语从句仅置于表示信息、观念、事实、可能性的名词之后,陈述其具体内容。 ★ 定语从句若简化,则简化为四种短语的一种。 ★ 名词后可以同时有短语和从句,比如一个表示信息的名词,其后可以同时有短语、定语从句、同位语从句。 The text message(短信) in his second cell phone (which/that) he forgot to delete that she had a baby was found by his wife and caused a family crisis. A ……………….. was found by B and caused C 2.名词后修饰语的三种情况:并列;包含;并列包含。 并列: 名词后的修饰语均修饰该名词,相互之间无关系。 如: 名词 介短∕定从∕同从 The message in his second cell phone / (whichthat) he forgot to delete that she had a baby was found by his wife and caused a family crisis. A …… was found by B and caused C 包含: 名词后修饰语包含短语或从句,被包含的短语或从句还可以包含短语或从句。 如: 名词 介短←定语从句←状语从句 The news of the air crash(坠机)←that happened abruptly(突然地)←when the Boeing 777 was landing made us worry that there might be C

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