南京市“二模”质量分析报告.docVIP

南京市2008届高三物理第二次调研测试 质量分析报告 2008年4月 一、命题指导思想 以《江苏省08年普通高中学业水平测试说明》为依据，力求体现新课程理念，贴合新课程新高考要求．注重知识的基础性，覆盖的广泛性，尤其突出对主干、重点和核心知识的考查，充分体现以能力立意的指导思想，对08年我省高考的试卷结构和模式做了一定的探索和尝试． 二、具体情况分析 1．各分数段人数分布情况（参考人数为14714，纵轴为占总参考人数的百分比） =110 =105 =100 =95 =90 =85 =80 =75 =70 =65 =60 =55 =50 =45 =40 40 231 328 529 653 878 1095 1255 1231 1189 1130 1046 941 923 787 716 1782 1.57 2.23 3.60 4.44 5.97 7.44 8.53 8.37 8.08 7.68 7.11 6.40 6.27 5.35 4.87 12.11 从图和表中可以看出，图形基本呈现正态分布，其中65～90分数段人数较为密集，约占40％． 2．各层次划分切线及分布表 等 级 A+ A B+ B B以上 C C以下 切 线 102 87 82 73 73分以上 45 44分以下 人 数 874 2415 1172 2217 6678 5538 2498 比例（％） 5.94 16.41 7.97 15.07 45.39 37.63 16.98 3．逐题情况分析（数据由江宁区、白下区等阅卷点抽样得到） 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 得分率 0.91 0.84 0.61 0.57 0.74 0.84 0.87 0.61 0.51 题 号 10 11 12 13 14 15 16 17 18 得分率 0.45 0.34 0.66 0.62 0.64 0.51 0.42 0.40 0.43 三、各题典型错误及错因分析 1题．本题正确率很高．错选D的人数较多.混淆v-t图像与x-t图像． 2题．本题错选C的人数较多．主要原因是对受力情况的分析不够清晰，或空间想象能力的局限，或方法上的问题——没能将空间的问题转化为平面的问题进行分析． 3题．本题错选C的人数较多．没有把握住“力对物体做功就是有效分力做功”． 4题．本题错选A和C的人数较多．没有看清电场力整个过程中始终不做功这个事实（而不是总功为零），从而找不到不到电场是点电荷电场的判据． 5题．本题错选A和C的人数较多.知道要求同步卫星半径，但是公式变形出错． 6题．基本知识的记忆不牢． 7题．少数学生错选D．速度的方向关系没有经过严密的推演，主要是粗心造成的． 8题．漏选一个选项人数较多．主要是对自耦变压器调压器结构及原理不熟悉的缘故． 9题．本题正确率最低．漏选人数较多．其中漏选B明显．对力与运动间的关系尤其运动的独立性深理解不够深刻，当然还有对功的概念的理解缺乏深度． 10题．第(1)问中游标卡尺不会读，要么是读成0.01750，要么是有效数字不考虑写成0.0185，再就是结果的单位没有换到m，而是写成cm．第(2)问内容简单但题型较新，学生的回答思路大都正确，但说理欠条理． 11题．本题综合能力要求较强，涉及的知识点较多．影响本题解决的瓶颈主要是“电表须要扩大量程”不能考虑到．还有计算中没能考虑电表示数与电路的总电流关系，以至于求得的内阻的正确率较低.此外误差来源的分析问题较为突出,话写的不少,但电压表分流的本质说不出来．建议教会学生用图像法分析误差． 本题也有一部分学生采用了等效电流表外接的电路，这也是可以的． 12题．1）基本知识掌握的不够全面和扎实，对于晶体、熵的概念比较陌生，造成A、B错的较多．2）有效数字错的多．3）不能准确理解题意，P散＝P－P汗误写为P散＝P＋P汗． 13题．1）主要错误有:油膜彩色缘故不理解,只记得是干涉现象,而干涉是波的一种特有现象就不能结合具体的问题而加以识别了．2）入射角以为300;光在水中速度与真空中速度不能区分．3）坐标轴单位观察不仔细，时间轴有×10-2没有看到致使计算出错．位移与时间关系式的书写总是丢三落四，表达式单位不写较为普遍． 14题．1）聚变有写成了聚合、聚核和氢核剧变等不规范写法．2）质量亏损计算错误较为普遍．由于质量亏损计算繁，有一部分学生甚至空在那里而没有答案．3）有相当一部分学生因动量的方向不清而出错，更有可悲的是，明明计算得到动能是守恒的，回答却答成不是弹性碰撞． 15题．研究对象不明确，不知如何入手，将简单问题复杂化，导致思维因混乱而受阻；受力分析不过关，不规范、不严谨，静摩擦与动摩擦分不清，所求斜面体的摩擦力方向未答者较多；牛顿动力学方程表述错误导致加速度的求解