让教育学成为家庭教育的清道夫.doc

让教育学成为家庭教育的清道夫 第一作者：王玉环 单位：河北大学教育学院 电话地址：河北省保定市五四东路180号 邮编：071002 第二作者：张鹏 单位：河南省沈丘县张堂中学 电话地址：河南省沈丘县张堂中学 邮编：466325 摘要：家庭在教育中的作用并没有因教育社会性的深化而削弱，家庭教育中出现的各种问题更加凸显了教育学在家庭教育中的指导作用，因此，要解决家庭教育中出现的问题，促进个人成长和社会发展，最重要的是认识到教育学在家庭教育中的重要价值，并把教育学知识融入家庭教育之中，而这些可以通过对家长、各高校学生普及教育学知识，帮助他们树立科学的家庭教育思想来实现。 关键词：教育学知识普及 家庭教育的重要性 家庭教育中的问题 家庭教育是一切教育的起点，它对一个人的身心健康成长、基本道德品质的塑造、事业发展等起着重要的基础作用。为帮助家长走出误区，提升家庭教育的基础作用，必须充分认识并发挥教育学知识在家庭教育中的巨大作用。 一、家庭教育对个人成长及社会发展的重要性 家庭是社会的细胞，家庭是孩子的第一个课堂，家长是孩子的第一个老师。孩子与父母的关系最为亲密，也最容易受到来自父母的家庭教育的影响，对孩子来说这种影响往往是深远的。可以说孩子是父母的镜子，怎样的父母就在孩子中反映出来，正如有其父必有其子，有其母必有其女。家庭教育对个人成长和社会发展影响深远，具有其他教育不可替代的作用。 孩子一出生就存在于家庭中，家庭是孩子成长的第一驿站，父母在孩子的教育中自然是不可缺席的。一个人思想健康、品行端正、志向远大与否，对待人生、社会的态度如何，很大程度上取决于他在家庭里所受到的教育与影响。一个人大约1/3的时间是在家里度过的，尤其是在幼年时期，孩子德、智、体的全面发展和身心健康，都离不开家长的正确指导。家长可根据孩子的个性特点因材施教，灵活的引导孩子的兴趣爱好，选择适合孩子的教育方法，鼓励孩子立志成才。同时，应以开放的心态、开阔的视野培养孩子，尊重孩子的人格与精神世界，帮助孩子个性的形成。家庭教育是一个人成长的基础，会对人的一生产生久远的影响。 家庭教育除了对个人发展至关重要以外，它还通过提升个人身体素质，科学文化素质，思想政治素质，进而对传播道德行为规范，培养社会人才，提高民族素质，维护社会稳定也起到深刻的推动作用。家庭教育对个人、社会的促进作用是以家长良好的教育科学知识素养、正确的教育方法、和谐的家庭氛围为前提的，这是理想状态的家庭教育。事实上，现实中的家庭教育并不完美，而是存在着一定的缺点。 二、当今家庭教育所出现的问题 进入新世纪，社会、科学迅速发展，家庭教育作为一种十分广泛的、与千家万户的家庭生活、子女健康成长、社会的人才培养密切相关的社会活动，必须有科学的教育理论作指导。无论是个人发展还是社会的发展都得益于良好的家庭教育，而当今的家庭教育中却存在不少困扰。 ㈠缺乏科学的理论指导和实践机制 家庭教育在建国后很长的一个历史时期内受到忽视，直到改革开放后，我国有关家庭教育的研究才逐步活跃。近年来，尽管家庭教育学的研究不断成熟，由于其兼具婚姻家庭社会学和教育学的性质、特点，在学科广度、深度、研究视角上还有待于进一步深化。此外，家庭教育缺乏有效的执行力。对家长而言，教育孩子如雕琢玉佩般艰难，不是每个家长都能胜任的。家长们又忽视了家庭教育的科学价值，认识不到家庭教育对子女成长的重要性，没有对家庭教育给予应有的关注和实践。另外，由于外在的生活压力，很多家长不得不把大量时间花在工作上，因而忽视了对子女的家庭教育。最近几年农村地区出现大量留守儿童正是对此观点的有力论证。政府和家长都没有把家庭教育工作看作孩子整个教育的基础，家庭教育没有得到应有的重视，那么与此相关的各种机构、规定、措施也就不覆存在。 ㈡教育内容、方法具有片面性 家庭教育在具备灵活性的同时也决定了家长在教导孩子时往往具有主观性、盲目性。 在教育内容上，家长教育孩子随意性大，他们把自己认为有用的知识和技能教给孩子，无形中也把自身的人生观、价值观“复制”给了孩子。大多数家长把家庭教育的内容当成学校的继续，只是单一的给孩子额外的作业；有些家长不顾孩子的身心发展阶段和特点，明明是好动、爱玩耍的年龄，偏要他安静地待在室内弹钢琴；还有些父母总想让自己的孩子多才多艺，对孩子期望过高，除了要求孩子学习文化知识外，还要求他们去各种辅导班，孩子的时间被父母排的满满的，家长对孩子的要求远远超过了孩子的承受力，这给孩子的身心都带来很大压力，不利于孩子身心健康。 在教育方法上，如今很多家长对孩子娇生惯养，尤其是独生子女家庭中，家长溺爱孩子，孩子要什么就给什么。殊不知，这种溺爱已经是变异了的爱，它极易使孩子养成独立性差、依赖性强、好逸恶劳、蛮横无理等缺陷。这些