台州市09届高三政治高考复习研讨会讲座.ppt

台州市09届高三政治高考复习研讨会 改卷回来话复习 一、试卷评析 1.试题结构 2.试题特点 3.试题存在的问题 08年高考文科综合试卷结构 08高考大纲知识点分布 经济常识考到的知识点: 宏观调控的经济手段 . (第2课) 社会劳动生产率 与商品价值量的关系;货币贬值后该商品的货币表示 . (第1课) 产业转移后，给移出地区提供了新的发展空间，优化和升级产业结构，给移入地区带来发挥比较优势的机会。 (第4课) 不正当的竞争行为 . (第3课) 我国对外贸易发展迅速。在经济全球化的背景下，我国与世界经济的联系也越来越紧密。(第8课) 哲学常识考到的知识点: 人类活动与自然界的关系。 (第1课) 联系的观点 .联系是客观的 ,联系是有条件的，联系的形式是复杂多样的。 (第2课) 自然界的存在与发展是客观的，自然规律是客观的，人的意识能够正确反映客观事物，从而指导人们的行动。 (第1课) 在事物的变化发展中，内因是根据，外因是条件，外因通过内因起作用。 (第4课) 政治常识考到的知识点: 我国政体与资本主义社会的民主共和制的本质区别 . (第1课) 人大代表享有提案权。在我国人民是国家的主人，我国的法律是人民意志的体现。人民代表大会作为人民行使国家权力的机关，在立法活动中也应征求人民群众的意见. (第2课) 国家利益和国家力量决定国际关系，国家性质和国家利益决定外交政策。 (第5课) 第38题涉及的知识点: (1)经济:政府如何应对粮食危机，控制粮食价格。宏观调控的三个基本手段 ,从粮食市场的供求两方面来采取相应措施。 (2)政治:经济职能和公共服务职能。国家通过经济调节、市场监管、社会管理和公共服务手段和方式，采取相应措施推动经济发展的。 (3)历史唯物主义观点 :一是从人民群众是实践的主体，是历史的创造者;二是从社会存在与社会意识的关系，物质资料生产对人类社会存在与发展的影响 .三是政治与经济的关系. 试卷特点: 注重基础知识和基本观点. 重视能力. 凸显社会热点. 体现人文关怀. 试卷存在的问题: 重复考查.如:国家宏观调控.(24,38题(1)) 参考答案有重复.第38(2)政府对四年粮食增产所起的作用,举例说明.举例可以与(1)的措施相同.这2分可重复. 试卷答案超出考纲.第38题(3)历史唯物主义道理:物质资料生产对人类社会的存在和发展起决定性作用，是人们从事政治活动、科学活动和其他社会活动的基础（3分）。经济是政治的基础，粮食是最重要的生活资料，粮食问题不仅是经济问题，也关系到国家安全、政治稳定和社会安定（3分）。（注：若从经济与政治的关系角度回答问题且言之有理，可酌情给3－6分） 二、考试结果分析 成绩比较 学生答卷主要问题 2007年高考文科综合区分度系数: 文科综合平均分 学生答卷存在的主要问题: 区位错误。 基础知识薄弱,政治学科素养低。 分析综合能力、辨证思维能力、联系实际能力缺乏。 审题答题方法训练不够。 书写不规范。 三、教学建议 夯实基础 提高能力 加强审题和答题方法指导 注重平时训练 1.夯实基础 在理解的基础上熟练掌握基本概念、原理和基本观点。背熟课本语言。 扎实做好知识复习，建立比较完整的知识网络。注意知识的层次。 把握知识的内在联系，联系实际多角度应用知识。 平时作业和训练时就要求学生规范使用课本语言。 2.提高能力 (1)获取和解读信息: a.获取试题提供的信息,理解试题要求以及考查意图. b.提炼信息的有效内容和价值,并对其进行分析与综合. c.组织和应用相关学科的信息,形成综合性的信息解读. 例9:缺乏基础知识,泛泛而谈,不着题意. 例10:思路清晰,书写清楚. 例11:条理清楚. 满分14分. 例12:评分不一. 4、注重平时训练和讲评： a.抓材料的中心和主题 b.利用材料和课本知识结合 c.注意错位 d.搞清试题的指向和知识依据 e.书写规范 f.练做题的速度和准确率. g.统改和个别面批,班级讲评和个别面谈. * * 一、试题评析 二、考试结果分析 三、复习策略 39题 分值 38题 题量 非选择题 100分 20分 32分 48分 12小题 小计 30分 (5)10分 (2)8分 12 33-35 (3小题) 政治 36分 (6)10分 (3)10分 16 29-32 (4小题) 哲学 34分 (1)14分 20分 24-28 (5小题) 经济