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名师点评2008年高考高分满分作文(北京卷).docVIP

名师点评2008年高考高分满分作文(北京卷).doc

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名师点评2008年高考高分满分作文(北京卷) 【2008年高考作文北京卷】 材料作文。学生根据材料自选角度,自拟题目写一篇不少于800字的文章,除诗歌外体裁不限。   在课堂上,老师拿了一个玻璃杯,里面放了一个大石头,差不多和杯子一样大,老师问大家:杯子满了吗?   一个学生回答:没满,还可以放沙子。??   待学生放完沙子,老师又问:满了吗?   全班同学回答满了,有一个男孩却回答没有满,还可以放水。   老师笑了,接着把沙子和石头倒出来,杯子是空的。   这回老师是往杯子里放沙子和水,然后问大家,杯子满了吗?如果要放石头进去,该怎么放? 男孩就把杯子里的沙子和水倒出来,先把石头放进去。 【试题解析】 2008全国各省市的高考作文命题,从形式上看没有新的突破,仍然是命题作文,话题作文或给材料作文,但从立意上引导考生关注现实生活,体现人文色彩则是比较鲜明突出的特点。 【写作点解】 北京的题一直比较有它的北京的特点,像去年考的两句唐诗,还有前年考的北京的符号,就是非常具有特点的,而且从命题的立意上来说都是比较恰当的,这样的一个命题的方式,08年的这道题它是以一段小故事,就是在玻璃杯里头放什么,先放石头,再放沙子,再放水,如果先放大石头又怎么样?这样就提出了另外一个问题。北京的题好在什么地方呢?如果仅仅是一则这样的故事让大家自由立意,那可能有好多同学会写得很偏。就像去年高考作文题一样给你若干种提示,我现在没有拿到全部的提示,有几个,有人认为这是一个生命的极限问题。生命的极限从这个杯子,你放了石头肯定这个杯子已经放满了,然后沙子还可以放进去,放完了沙子以后你水还可以放进去,所以我们用生命的极限这个立意来看,从当前整个时代的一些特点,尤其是结合抗震救灾的特点,对生命的极限我觉得学生还是有很多话可说的。北京的题还是给人很多联想的空间,而且在题目上就已经非常明确地给你提出几个可以理解的观点,当然你除此以外还可以去联想更多的,就像去年的题也是这样,给你六个提示,那六个提示你觉得不足,你觉得还有别的看法,那么你还可以有自己的看法。这样呢,我觉得北京的试题还是非常具有人性化的一道题,就是为考生着想,不是与考生为敌,不是考一考难倒你,不是这样的,北京这几年都是这样命题的。所以我觉得北京这道题开始的时候光看材料觉得好像不太好写,但一看底下的提示,我觉得这个题也就可以很快的解决了,就是在考察你思辨的能力,你对事物的认识能力,这些东西都是我们高考作文必考的能力。 命题题设计属于高考作文必考的类型之一:人生感悟。 设计题目思路为:先提出一个命题——发散想法——提出顺序——反向顺序——引发多角度思考。 命题者颇懂“文似看山不喜平”的道理,并把这种峰回路转、常得高分的作文写作技巧具体体现在命题思路中。 一.表面看是一个材料作文,并且不像前五年有明确的题目或话题,即便是去年的“细雨闲花”也在两句唐诗下面给出了几个明确的解释(“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”是唐朝诗人刘长卿在《别严士元》中的诗句。曾经有人这样理解这句诗:1、这是歌颂春天的美好意境。2、闲花、细雨表达了不为人知的寂寞。3、看不见、听不见不等于无所作为,是一种恬淡的处世之道。4、这种意境已经不适合当今的世界……根据你的看法写一篇作文。),更便于学生把握。而今年除上面给了几个要求,下面给了一则材料,没有任何提示。确实让考生猛一看,觉得心里没底。所以说,乍一看似乎有点摸不着的感觉,似乎难了点。 二、仔细一读材料,静心一想材料文意,再一联系生活社会实际,也还是很有话说的。 1、材料让人眼熟。比如让我们想到哲理故事里的下面一则:有一个徒弟跟随师傅学艺多年,自己感到把师傅的本事都学到了,就去见师傅:“我已经把你的手艺全学会了,可以出师了吧?”师傅望着得意洋洋的弟子问:“什么是全部学会了呢?”徒弟答道:“就是满了,装不下去了。”师傅说:“请你装一大碗石子来吧!”徒弟照做了。“满了吗?”师傅问。“满了!”徒弟答道。师傅抓来一把沙子,渗入碗里,却没溢出来。“满了吗?”师傅再问。“满了!”徒弟答道。师傅又倒了一盅水下去,仍然没有溢出来。没等师傅继续问下去,徒弟已经恍然大悟…… 也让我们想到更加熟悉的薛谭学讴的故事。想到熟悉的故事,自然就容易想到熟悉的道理,想到熟悉的道理自然就不觉得难以下笔了。 2、角度、道理让人容易想到。比如求学必须虚心,比如老师教法的柔软,比如换个角度的创新,比如一个人的坚持,比如多数与少数等,理科考生文科考生都容易打开思路。 三、有话说,文也好做,但要想写出思想深刻,材料新颖,文笔不错的文章来,考场之上,谈何容易。 所以说,写好不易,是个有利于优秀学生发挥,有利于选择人才的题目。而且,材料作文,既给学生以广阔的天地,也

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