后塍高中2008-2009学年高二生物第一学期月考试卷 人教版.docVIP

后塍高中2008-2009学年第一学期高二生物10月考试卷 一、单选题：本题共20个小题，每小题2分共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 1．下列各项中，可以看作物质进入内环境的是 （ ） A．喝牛奶，进入胃中 B．精子进入输卵管与卵细胞结合 C．口服抗菌药物 D．肌肉注射青霉素 2．以下五种反应依次属于 （ ） 1）某人一吃海鲜就出现严重的腹泻 2)某儿童一接触病原体，少量病菌也会导致严重发病 3)流感病毒侵入人体，有时使红细胞成为靶细胞，使机体产生相应抗体，这种抗体也会对正常红细胞发生作用，使红细胞裂解 4)人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体也会攻击心脏瓣膜 5)细菌外毒素进入人体后，机体产生特异性的抗毒素与之结合，使它丧失毒性 ①正常免疫 ②自身免疫病 ③免疫缺陷 ④过敏反应 A、②③①④③ B、④③②②① C、②①④①③ D、④③②①① 3．右图表示植物生长素浓度对植物生长的促进作用的关系。依此图回答顶端优势现象的产生是侧芽的生长素浓度进入图中的哪个区间的结果 A.O～A区间 B.O～B区间 C.进入大于OA区间 D.进入大于OB区间 4．接种卡介苗经过一段时间后，血液中就会出现结核杆菌抗体，这种抗体的结构单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是： （ ） A．氨基酸、浆细胞、核糖体 B．葡萄糖、效应T细胞、高尔基体 C．氨基酸、效应T细胞、高尔基体 D．核苷酸、浆B细胞、核糖体 5．如图所示，用燕麦胚芽鞘进行实验，一段 时间后，会引起弯曲现象的是 A．④⑤ B．①②③ C．①③④ D．①④ 6．将要成熟的大豆豆荚中的种子加工成的菜肴，俗称“毛豆”。在栽培过程中因某种因素引起花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证产量，可采用的补救方法是 A．喷洒N肥 B．喷洒P肥 C．喷洒适宜浓度的生长素类似物 D．以上措施都不行 7．对于生物激素调节及其应用方面的有关说法正确的是A．某农民种的小麦在扬花期受到大风袭击，影响了传粉，该农民给小麦田喷洒了一定浓度的生长素，他认为这样能避免小麦减产 B．甲状腺激素分泌不足，对于蝌蚪会停止生长因而不能形成青蛙成体，对于幼年人会得呆小症，对于成年人耗氧量会增加等 C．切除动物的垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少，而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加 D．激素间的协同作用对于维持动物正常的新陈代谢和生长发育等都有着非常重要的意义，而激素间的拮抗作用对机体是不利的，机体能通过反馈调节来缓解这种作用．某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是 ①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩； ②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩； ③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩； ④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩。 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 9．有一位病人能够看懂文字和听懂别人的谈话，但却不会讲话，即不能用词语表达自己思想，此人是由于大脑皮层的哪个部位受到损伤： （ ） A．W区 B．V区 C．S区 D．H区 10．下丘脑在人体生命活动过程中有重要的作用， 下列分析不正确的是 （ ） A．a引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素 B．b引起下丘脑分泌②抗利尿激素 C．c引起下丘脑分泌③胰高血糖素 D．d引起下丘脑产生④电位变化 11． A．氧气 B．二氧化碳 C．乙烯 D．吲哚乙酸 14．（min）0 30 60 90 120 150 180 血 糖 浓 度 （mg/dL）75 125 110 90 75 75 75 A．该动物正常的血糖浓度是75mg/dL B．120min时，血糖浓度降至75mg/dL，主要是胰岛素分泌增多，促进血糖利用和转化 C．180min时，血糖浓度仍维持 75mg/dL，主要是胰高血糖素分泌增多，促进肝糖元分解 D．60min时，胰岛素分泌会促进胰高血糖