阿长与《山海经》课件课改.ppt

  1. 1、本文档共33页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
一、温故知新,文常竞赛 回忆并查阅资料,补全以下文常填空: 1、鲁迅原名 ,字 ,浙江 人。中国现代伟大的 、 、 。1918年5月,首次用“鲁迅”的笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说 ,奠定了新文学运动的基石。其代表作有小说集 、 、散文集 、散文诗集 、杂文集 、 、 等。其中,1921年12月发表的中篇小说 ,是中国现代文学 史上的不朽杰作。 2、阿长与《山海经》选自 ,体裁 ,这种题材的特点是 。 二、检查预习,字词闯关: (一)给黑体字注音,记住词语写法,不明白的迅速查字典词典解决 : 1、憎恶( ) 絮说( ) 劈头( ) 灸疮疤( ) 惧惮( ) 诘问( ) 震悚( ) 粗拙( ) 斋( ) 孤孀( )?掳(??? )去???????惶(?? ??)急??? 霹(??? ?)雳( ????)?????????疏(? ???)懒?? ??骇( ????)? 2、解释下列词语的含义 莫名其妙: 深不可测: 情有可原: 惶急: 诘问: 惧惮: 震悚: (二)为下列词语中加括号的字选择正确的解释,将序号填在括号内。? ?1、莫(名)其妙?(????)? ?A??名字????????B??说出??????????C??名誉??????????D??有名的? ?2、(念)念不忘?(????)? ?A??惦记,常常地想???? B??念头????C??读????????????D??“廿”的大写? ?3、(疏)懒?????(????)? ?A??分散????????B??不亲密????????C??粗心??????????D??不熟悉? ?4、烦琐之(至)?(????)? ?A??极??????????B??以至??????????C??到????????????D??至于? 1、课文围绕阿长写了阿长哪几件事情?重点写哪件事情?请用简洁的语言概括并依课文记叙顺序列出。 ? ???? ?2、?依照文中事件的次序划出事件中表明作者对阿长的感情态度的词句,对比前后的感情有什么变化。?这是一种什么写法?这样写有什么好处?? 先抑后扬写法的好处:欲褒先贬,使描写的人物形象给人意外的惊喜和惊叹,起到出乎意外的效果,使人物形象更加真实可感、鲜明突出。? 3、?课文前半部分,作者大写他如何“憎恶”“讨厌”阿长,但在这些充满贬义的文字后面,你能感受到作者对阿长的同情与怀念吗?那么从总体上说,作者对阿长的感情是怎样的呢?从课文哪些地方可以看出来? 拓展延伸,课后作业: 你还知道那些文章成功的运用了先抑后扬的写法?请搜集两例并在今晚的读报时间组内交流。 第二课时 课时教学目标: 分析阿长这一人物形象。 体会并学习作者“不虚美、不隐恶”真实写人的主张。 一、温故知新: 1作者在刻画阿长这个人物形象时,用了怎样的写作手法? 2作者叙述的几件事中,属于“抑”的方面的事件有哪些?属于“扬”的方面的事件有哪些? ? 3如果要在课文中将这些事件划分开来怎么划?可以将课文划成几个部分?? 研读探究 1、文章开头写阿长名字由来的目的是什么? 2、?依次领会并归纳每件事情所体现出的阿长的性格特征,再总结归纳阿长的形象,再体会这样写真人实事的好处。 2、?依次领会并归纳每件事情所体现出的阿长的性格特征。 喜欢切切察察。 → 管“我”很严,喜欢告状。→ 睡觉摆“大”字。 → 懂得许多规矩如元旦吃福 橘,还教给我很多道理 给我讲长毛的故事。 → ?给我买来《山海经》。 → 3再总结归纳阿长的形象,再体会这样写真人实事的好处 阿长形象:阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女,她没有文化、粗俗、好事而又心地善良、热心帮助孩子解决疑难。有无知可笑、愚昧落后的缺点,但更有着淳朴、善良、仁慈的美德。? 比一比,看

文档评论(0)

2232文档 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档