全球和历史观中的疾病与治疗.doc

?全球和历史观中的疾病与治疗 课程目标: 本课程是关于现代世界（1800-今）疾病与医学的社会文化史的高级讨论课程。目的是在比较的和全球的框架内考察涉及人类疾病生态学的生物、社会和文化因素。如同其他历史研究的目的一样，在什么构成“病痛”和“疾病”理智概念与微生物在人体内引起的实际病理学过程之间没有直接的对应。疾病既是生物学事件，也是反应特殊时代和文化的价值与信仰的一种隐喻。因此，我们关于“疾病”构成的观念可能不同于过去人们的观念或不同于其他地域人们的观念。 本课程试图跨过几个世纪和跨越不同的文化传统来探讨这些问题。主要的比较点将是欧洲、亚洲和北美的疾病史，但也关注世界其他地区的问题。在介绍了医学社会文化史的研究方法之后，我们将研究三个问题：1) 不同时代和地域的疾病的社会建构；2)疾病如何与19、20世纪的政治交叉(如，疾病与帝国主义，疾病与种族，疾病与性)；3) 医学新技术与新概念的兴起，如疾病的细菌理论，整形外科和生殖技术等。 课程要求与评分: 讨论每周一次。因为本学期只有15次课，且讨论是课程的核心，学生应参加所有课程，完成所有的阅读材料，积极参加讨论。写作要求包括2篇分派题目的短文(5-7页)和一篇学生自己选题的研究性文章(12-15 页)，(在与教师讨论后)。评分将给予参加课程(25%，包括出席和参与讨论的活跃度); 短文(每篇20%); 参考文献(5%)和论文(30%)。 课程大纲（COURSE SCHEDULE） 课程介绍（Course Introduction） I. 方法与途径 （Methods and Approaches） 疾病史：解释问题（The History of Disease: Problems of Interpretation） Charles Rosenberg (1992) Introduction. Framing Disease: Illness, Society, and History, in C.E. Rosenberg and Janet Golden (eds.) Framing Disease: Studies in Cultural History. (New Brunswick, NY: Rutgers University Press), pp. xiii-xxvi.[H] Andrew Cunningham (1992) Transforming Plague: The Laboratory and the Identity of Infectious Disease, in Andrew Cunningham and Perry Williams (eds.) The Laboratory Revolution in Medicine (Cambridge: Cambridge University Press), pp. 209-44. Susan Sontag (1990) Illness as Metaphor and AIDS and its Metaphors (New York: Anchor Books). 【C、E】 疾病与文化（Disease and Culture） Arthur Kleinman (1993) What is Specific to Western Medicine? in W.F. Bynum and Roy Porter (eds.) Companion Encyclopedia of the History of Medicine (London: Routledge), pp. 15-23.[H] Murray Last (1993) Non-Western Concepts of Disease? in W.F. Bynum and Roy Porter (eds.) Companion Encyclopedia of the History of Medicine (London: Routledge), pp. 634-660. [H] Robert Hudson (1993) Concepts of Disease in the West, in K. Kiple (ed.) The Cambridge World History of Human Disease, (Cambridge: Cambridge University Press), pp. 45-52.[H,E,C] Kuriyama Shigehisa (1993) Concepts of Disease in East Asia, in K. Kiple (ed.) The Cambridge World History of Hu