青春期教育教师__培训课件.ppt

强生与您共同关注中学青春期健康教育 谢谢！ * * 学生手册《美少女养成》 学生手册《美少女养成》 学生手册《美少女养成》 非常青春话题《给家长的一封信》 各位家长：您好！ 您的孩子正一天天长大，逐步迈入青春期——这一人生中十分美好，而且非常重要的阶段。在这一阶段，她们将面临一系列生理和心理的成长变化。困惑和烦恼也会随之而来。让他们了解这些变化，知道如何去解决有关问题，可以帮助她们轻松自信地度过青春期，为今后的人生旅途做好充分的准备。 为了帮助青少年轻松度过青春期，强生（中国）有限公司可伶可俐品牌组与全国知名青春期教育、心理专家合作，共同推出了《非常青春话题》这一青春期教育项目，通过轻松活泼的小组讨论，VCD观看，小品表演等形式与学生互动，让您的孩子逐步了解这一阶段所发生的相关生理及心理变化。 同时，为了塑造青春自信的孩子，我们的话题也涉及了青春期自我防范安全内容、青春期性心理发展探讨，以及异性交往的方式讨论，希望她们通过了解相关知识，摆脱困惑和繁难，充分享受青春期的成长喜悦。 当然，为了塑造健康自信的孩子，父母扮演着重要的角色，您的参与将是我们这一教育活动的重要环节。所以建议您能多花点时间和您的孩子讨论以下问题，多多与她们交流： * 您的孩子对青春期生理变化知识是否充足。 * 主动和您的孩子讨论有关青春期心理的微妙变化，以及如何正确处理心态的转变。 * 帮助您的孩子选择适合的护肤产品，让孩子能自信地面对这个世界。 我们相信，在您的共同参与下，您的孩子必能拥有一个健康自信、缤纷多彩的青春期！ 此致 敬礼 强生（中国）有限公司可伶可俐 2005年可伶可俐全国初一女生“我的青春我作主”征文大奖赛 踏入初中时代的你，一定有着很多梦想，觉得世界是那么的多姿多彩。想结识更多的新朋友、学到更多的新知识、尽情拥抱你的青春生活吗？可伶可俐2005年全国初一女生“我的青春我作主”征文大奖赛，让你有机会与更多的同龄人一起分享自己的青春期自信宣言，在网络上刊登你的征文，并为自己赢得奖学金、为同班同学获得共同荣誉奖哦！那还不赶快行动？ 征文主题：“我的青春我作主” 征文对象：全国初一女生 具体的活动内容： 第一阶段：校内作品收集及推荐（每所学校3篇） 第二阶段：全国初选（30名） 第三阶段：全国网络决选（5名） 此外，为了鼓励大家上网欣赏她人的自信经历并参加投票，在可伶可俐全国网络决选期间，将每日从上网投票者中抽出5名幸运者，获可伶可俐深层洁净洗面乳100g各1支。 ? 关于此次全国征文大奖赛，希望你能踊跃参加，并祝你能取得好成绩。 若活动细节有任何变动，强生（中国）有限公司将另行通知教委及校方。活动最终解释权归强生（中国）有限公司所有。 此致 敬礼 强生（中国）有限公司可伶可俐品牌组 如何使用教具? 《非常青春非常自信》教学片使用提示： 1.PPT软件用于电脑和多媒体连接的电脑播放； 2.VCD片用于VCD机和多媒体连接的VCD机播放。 具体使用方法请看PPT软件和VCD使用说明，并预习使用方法，这将有助你顺利使用该教具完成本次活动的教学课程。 3.《非常青春非常自信》教学翻页板是用于没有任何电教设备时授课使用。 可伶可俐网站（） 初一青春期教育样板课程: 少女情怀: 使学生形成正确的认识:向往异性交往是青春期正常心理的表现; 提高与异性交往的能力,以促进其心理的健康发展; 培养学生热爱生活的情感,并让学生懂得为了明天该如何面对自己的情感. 初一青春期教育样板课程: 经营亮丽的青春: 理解性别角色的差异,增进对另一种性别角色的了解和欣赏; 认识异性交往是自然必要的; 能正确把握异性交往的尺度,并学会自我保护. 初一青春期教育样板课程: 爱,你准备好了吗? 提高学生对青春期特有心理认识; 帮助学生建立科学的爱情观; 提高学生调节自身情感的能力. 初一青春期教育样板课程: 学会负责: 了解自我，澄清性价值观念； 学习理解他人的价值观； 引导学生尽可能作出正确、科学、负责的性行为决定； 在活动中互相学习一些拒绝不正当性行为要求的技巧。 青春期性教育的核心民主平等的两性关系 高度尊重女性 性的人性化审美化——提升两性关系的道德感审美感 健康优雅的两性交往方式 建立科学民主人道进步的性价值观 青春骚动的欢乐与迷惘 初潮的喜悦与恐惧 首遗的窃喜与沉默 让我欢喜让我忧的身体变化 性吸引性倾慕与早恋 甜蜜而又痛苦的单相思 “恋”怎能分早晚？! 小青果的苦涩 不是早恋而是来往过密 当老师批评学生“早恋”时，我们常常可以看见学生边哭边说，“早恋怎么了，犯法吗?你们管不着!”由于这种情绪的产生使我们的教育常常处于尴尬