《走过那一个拐角》作文讲评.ppt

本班习作状况： 《走过那一个拐角》 1、下列分论点，哪组更切合题意？ （走过那个拐角， ……） A、能力得以提升；走向成功；生命更有意义； B、使你名流千古；使你成就辉煌；使你流芳百世 C、你才能走向成功的彼岸；你的生命才能得以升华 D、使人更加自信；使心灵更为充实；使生命更加坚韧 E、使你找到灵感；使你产生动力；使你获得成功。 F、使你更强大；使你学会选择；使你的生命得以升华 G、让我们挑战困难，提升智慧； 没有走过那个拐角，精神得不到升华。 本班习作状况： 《走过那一个拐角》 1、下列分论点，哪组更切合题意？ （走过那个拐角， ……） 孙惠民：能力得以提升；走向成功；生命更有意义； 许昌魏：使你名流千古；使你成就辉煌；使你流芳百世 何伦煌：你才能走向成功的彼岸；你的生命才能得以升华 吴雪：使人更加自信；使心灵更为充实；使生命更加坚韧 罗爽：使你找到灵感；使你产生动力；使你获得成功。 刘海：使你更强大；使你学会选择；使你的生命得以升华 李柳：让我们挑战困难，提升智慧； 没有走过那个拐角，精神得不到升华。 开头：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这是屈原对人生的态度，也启示我们在人生路上积极的求索，但是在这个过程中难免会遇到拐角，我们只有走过那一个拐角，才能使自己的生命得以升华。 分1：走过那一个拐角，国家才能发展壮大； 分2：走过那一个拐角，才能迎来光辉岁月。 结尾：走，需要脚；走过人生道路上的拐角，需要坚强 意志。 本班习作状况： 《走过那一个拐角》 选取角度不恰当： A、从“怎么做”角度入手 如：需要有卓越的智慧、坚强的意志、 抛开自大的骄傲、绕过那一个挫折…… B、写走过一个拐角所看到的一件事，所受到的启发。 C、抛弃文题，写挫折、写变通、写磨难、写拐角。 如： 经历挫折的磨难，方能走向成功； 接受挫折的考验，才能激发灵感； 不惧挫折的挑战，才能实现自己的价值。 分析下面的文段有什么问题，我们应该如何修改？ 走过那一个拐角，就能在失败中重新站起来，最终收获启迪。作为“阿里旺旺”“淘宝网”“支付宝”的CEO，马云也曾有过失败的时候。曾经他和几个朋友经营一家公司时，在濒临破产倒闭时，他也曾想过放弃不干了，他让朋友们另谋高就，自己独自在“办公室中，不久。朋友们全部都回来了，说要和马云一起面对，马云十分感动。决心从此站起来，于是，经过不懈的努力，就有了现在这个强大的马云，马云也从此收货了启迪。“只要不放弃，在失败中重新振作起来，总会有成功的一天”失败不可怕，可怕的事倒下就不再起来，马云经历了人生中失败的拐角，并收获了启迪，获得生命的智慧。 请分析这个文段在扣题论述方面有什么主要问题，帮助这位同学修改，使文段的论述更有说服力。 让自己看到身边事物美好的一面。一个善于发现美好事物的眼睛会给你常来更多的幸福，因此“爱我所有”才能收获最大的幸福。如果对自己拥有的一切不是珍惜而是抱怨，反而会使自己更加觉得不如别人幸福。《西游记》中猪八戒就是爱抱怨的形象。“为什么是我化缘”“为什么是我开路”，等等一些抱怨的话经常从他口中出来，而他却未发现自己身旁的好，打妖怪是“猴哥”的事，桃行李，牵马是“沙师弟的事”，如果换他来恐怕还得苦累许多吧。假如他对自己的事不是抱怨，还是尽心尽力的去做好，他可能不会是“挨打”后做事，而是道行修得更高吧！因此让自己拥有发现美的眼睛，让我们从抱怨的泥沼中走出来去发现幸福。 片段赏读： 拐角如黑夜中的一盏路灯,照亮了我们前方的道路；拐角如蓝天上的一轮红日，温暖了我们彻凉的心扉；拐角如音乐家手中的一把吉他,丰富了我们枯燥的生活…… 司马迁饱受宫刑却坚持写作的精神令人钦佩。传闻周文王被关羑里书写了《周易》,他的沉着令我们惊叹;史载屈原遭放逐写出了《离骚》,他的毅力令我们敬仰;相传左丘明失明完成了《国语》,他的坚韧令我们敬服。 走过那一个拐角，我明白了遇事要淡定；走过那一个拐角，我体会了暖心的师爱；走过那一个拐角，我感受了朴实的关爱。走过那一个个拐角，懵懂的我正在逐渐成长……? 片段赏读： 如果我们能不畏艰险，勇敢地挑战困难；如果我们能勇往直前，乐观地面对挫折；如果我们能永不放弃希望，勇敢地走过那一个拐角。我相信生活不会让我们失望！我相信，命运的钥匙掌握在自己手中！我相信，成功的大门终将为我而敞开！ 走过那一个拐角，我明白了什么是坚强；走过那一个拐角，我体会了什么是拼搏；走过那一个拐角，我感受了什么是爱。 《走过那一个拐角》作文讲评 “材料+命题”作文—— 准确审题、紧扣观点叙例 题目回顾: 　　生命的成长犹如行走。成长路上，气象万千。笔直 开阔时，你可饱览路旁那一道