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大连东软信息学院第十一届十佳歌手大赛策划书大赛宗旨与培养目标(一)大赛宗旨与目的以TOPCARES-CDIO的改革理念为指导,以弘扬优秀文化艺术为宗旨,以“十佳歌手”大赛为演练平台,以丰富校园文化活动为核心,通过学生以个人或团体比赛的方式,充分展示学生的才华,全面提升学生的自我表达能力、当众表演能力、团队合作能力,使学生完成自我价值的提升。(二)培养目标——项目培养能力体系TOPCARES(1级能力指标)TOPCARES(2级能力指标)TOPCARES(3级能力指标)综合素质培养能力指标项目培养能力指标自我展示能力才艺展示能力才艺具备能力能够具备可以展示的才艺才艺具备能力当众展示能力能够把自己练习成熟的才艺以节目的形式参加比赛,并在团队合作与比赛的过程中锻炼自己。自我表达能力当众表演能力团队合作能力大赛主题与组织活动标题:以我歌声,彰我活力(二)组织单位:主办单位:大连东软信息学院院团委学生会承办单位:院团委及各系团委(三)活动分工安排:院学生会:负责总体策划组织大学生艺术团:负责院级决赛的热场节目表演各系团委:动员本系学生参与比赛以及组织各项比赛需求大赛层次与流程时间院级初赛阶段院级复赛阶段院级决赛阶段大赛层次与流程时间活动时间及活动流程:由各系选拔的十佳歌手参加院级赛设【待我歌声梁绕,共和一曲可好】【唱我青春,歌我活力】【初赛】【给你我歌声,你给我心声】 由上届十佳歌声,音乐之星等担任评委,从中选拔50%晋级【复赛】【待我歌声梁绕,共和一曲可好】(院级复赛) 由评委,观察团投票打分 选择晋级的十人 观察团与选手互选,作为种子选手有请往届十佳歌手作为观察团,并选择成功晋级选手准备在决赛做合声表演【院级赛】地点:三期食堂 时间19:00-20:00五、曲目要求演唱类型:独唱、组合。鼓励演绎原创歌曲。演唱比赛:每位歌手在初赛、复赛及决赛时各演唱一首曲目,(复赛、决赛演唱曲目不得重复);曲目长度规定在3分钟以内,超时扣分所选曲目:要求内容健康、时代感强、贴近生活、旋律优美。大赛提倡选择原创和原唱作品;欢迎民族唱法歌手选唱民族。演唱伴奏:选手演唱时,自备伴奏。形式:乐器伴奏、伴奏带、现场乐队六、评选标准与评分细则:(一)评分标准初赛:选手采用清唱的方式,评委可按选手的唱功情况定夺分数。评分标准为10分满分,取20%进入复赛。复赛:选手采用有伴奏的方式,评委可按选手的唱功、舞台表现力等情况定夺分数。评分标准为10分满分,取10名进入决赛。决赛:选手采用有伴奏的方式,评委可按选手的唱功、舞台表现力等情况评定十佳歌手。每系将“最具唱功奖”“最佳台风奖”“最具人气奖”三名选手送入全员决赛。全院决赛:选手采用有伴奏的方式,评委可按选手的唱功、舞台表现力、现场观众反应等情况评定全院“十佳歌手”。(二)评分细则1、具备一定的音乐素质,音色统一,气息流畅(2分) ?2、歌词吐字咬字清晰(2分)3、在唱歌过程中不跑调,走调(2分)4、正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍(2分)5、理解歌曲,把握旋律及歌词,情感投入,在处理上有自己独到之处(2分)。打分过程:每人唱完后,学习部负责统分的同学要迅速统计出每人的最后分数,并在5人唱完后,交给主持人宣布5位选手的得分,5名选手唱完后,排列分数,若后面几位出现分数一样,要进行标记,主持人向观众告知分数一样的参赛者,评委会选定最后进入十强(晋级)的选手。 奖项设置:1前十名获得“十佳歌手”荣誉称号并获得荣誉证书 2同时颁发“最佳台风奖”“最佳潜质奖”“最佳唱功奖”“最佳人气奖”“最佳风采奖”“最佳魅力奖”“最佳表演奖”“最佳组合奖”“最佳亲和力奖”“最佳创意奖”给前十名选手全院决赛准备现场环境布置:负责部门:院学生会办公室 生活部 1.现场设道具组,负责比赛,表演所需用品,及调动现场气氛用品,如:气球,气棒等选手比赛号牌2.现场设礼仪组礼仪中心负责3,现场组负责老师评委座位,观众席的划分,安排及现场秩序的维护工作4.计分组5.催场组 对选手进行引导 催场等工作1、在决赛当日下午把舞台布置好,安排好选手席、嘉宾席、评委席和观众席。并在评委席、嘉宾席、选手席摆放好矿泉水以及评分标准表。在比赛开始前适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。2、给每位进场观众派发荧光棒等,以搞好现场气氛。(二)活动宣传负责部门 院学生会宣传部 学习部1、粘贴海报:粘贴地点A1、A3、A6、A7、二期公寓、三期食堂的粘贴板(可在三期足球场的旁的栏杆上拉上宣传横幅)。2、校园广播站:在报名期间定期广播活动的宣传消息及相关内容。3、网站宣传:在42网上显著位置登上活动宣传消息,在BBS上发表活动预告(三)院决赛主持人选拔负责部门 文艺部 东软之声广播台选择主持人(四)晚会进行负责部门

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