2013年1月自学考试犯罪学(一)试题.doc

绝密★考试结束前 全国2013年1月高等教育自学考试 犯罪学()试题 课程代码：00235 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1．狭义犯罪学将犯罪现象和犯罪人作为整体进行研究，其核心在于揭示 A．犯罪现象 B.犯罪原因 C.犯罪对象 D.犯罪预防 2．从研究的范围和侧重点上看，犯罪学与刑事政策学的区别在于犯罪学侧重研究防控犯罪的各种 A．刑事立法对策 B.刑事政策对策 C.刑罚对策 D.社会政策 3．贝卡利亚认为，预防犯罪最可靠但也是最困难的手段是 A．发展经济 B.制定法律 C.改善教育 D.奖励美德 4．龙勃罗梭在分析犯罪原因时认为，气候 A．会影响犯罪 B.不会影响犯罪 C.决定犯罪的产生 D.仅对犯罪的类型有影响 5．二十世纪中叶以后，居于主导地位的犯罪学理论流派是 A．犯罪人类学流派 B.犯罪生物学流派 C.犯罪社会学流派 D.犯罪心理学流派 6．边沁学说的核心是 A．性善论 B.性恶论 C.功利主义理论 D.犯罪饱和论 7．关于犯罪原因，德国犯罪学家李斯特提出了 A．犯罪原因二元论 B.犯罪原因三元论 C.犯罪原因四元论 D.犯罪原因综合论 8．法国犯罪学家塔尔德学说的核心是 A．同心圆说 B.模仿论 C.日常活动理论 D.生物遗传说 9．犯罪学对事物之间具有的相关关系进行统计分析，被称为 A．解释性分析 B.描述性分析 C.横向比较分析 D.纵向比较分析 10．犯罪学研究方法的显著特征是 A．外显性 B.客观性 C.主观性 D.系统性 11．犯罪研究中常用的资料收集方法是 A．比较法 B.问卷法 C.统计法 D.相关分析法 12．依据影响某一结果的一种或几种因素以及它们影响的程度来主观判断抽取样本数的犯罪学抽样方法是 A．判断抽样 B.配额抽样 C.等距抽样 D.随机抽样 13．犯罪行为的本质属性是 A．违法性 B.社会性 C.形式多样性 D.社会危害性14.1956~1965年我国的犯罪总体状况是 A．犯罪数量剧增 B.发案率高 C.反革命犯罪所占的比重增加 D.发案率低，群众安全感高 15．犯罪统计表明，从总体来看，当代中国犯罪人的初犯年龄 A．正在提高 B.正在降低 C.没有变化 D.变化不定 16．犯罪行为的运作机制是犯罪人追求犯罪后果的 A．思想体系 B.组织体系 C.实践体系 D.形式体系 17．下列观点中，属于犯罪心理学理论观点的是 A．体格性格分型说 B.文化冲突论 C.智能低下理论 D.挫折攻击理论 18．在犯罪原因系统中，对具体犯罪人的犯罪行为起引发、促使、助推作用的因素组类是 A．犯罪根源 B.犯罪的一般原因 C.社会基本矛盾运动 D.犯罪的具体原因 19.1939年，美国社会学家塞林提出了著名的 A．亚文化论 B.亚文化群论 C.文化冲突论 D.文化解组论 20．经济发展与犯罪数量之间 A．存在着同步增长的规律 B.存在必然的联系 C.并不存在必然的联系 D.没有任何关系 21．精神障碍患者易实施 A．诈骗犯罪 B.暴力犯罪 C.经济犯罪 D.有组织犯罪 22．语言表达差、理解力低、学习困难、不辨方向等是 A．智力障碍的表现 B.人格障碍的表现 C.重性精神病的表现 D.精神正常的表现 23．激起和促使犯罪人实施犯罪行为的内在动力是 A．犯罪机会 B.犯罪原因 C.犯罪条件 D.犯罪动机 24．在犯罪预测的定量分析中，依据连续性原理与数理逻辑进行推断的方法是 A．比例推断法 B.对比类推法 C.相关推断法 D.特尔菲法 25．下列犯罪研究方法中，属于集体经验判断法的是 A．回归分析预测法 B.专家意见征询法 C.指数平滑法 D.问卷法 26．通过针对形成犯罪的心理和实施犯罪的途径，将犯罪心理和犯罪行为遏制在萌芽阶段的犯罪预防是 A．堵塞性预防 B.控制性预防 C.保护性预防 D.惩戒性预防 27．采用物质装置用以阻却犯罪实施的犯罪预防是 A．条件预防 B.人防 C.物防 D.技防 28．依据犯罪预防所作用的对象以及地位和重要程度的不同，可将犯罪预防划分为一般预防、特殊预防和 A．疏导性预防 B.保护性预防 C.控制性预防 D.重点预防 29．社会治安综合治理的首要环节是 A．防范 B.教育 C.打击 D.管理 30．构建犯罪防控系统的第二个