2015年校园公共卫生安全应急预案.doc

石灰窑中心学校 2015年公共卫生安全防控工作预案 为有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害，规范突发公共卫生事件的应急处置工作，最大限度地减少损失，保障全校师生员工的身体健康和生命安全，维护学校的稳定和正常教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定本预案。 学校突发公共卫生事件应急处置工作遵循预防为主的方针，贯彻统一领导、分级负责、分类指导、加强合作、群防群控的原则。全校各部门应加强对突发公共卫生事件的监测，建立突发公共卫生事件报告机制，尽早发现突发公共卫生事件的苗头，及时采取相应措施，迅速控制和消除突发公共卫生事件的危害。 一、实施范围 突发公共卫生事件是指突然发生，造成或者可能造成全校师生员工健康严重损害的重大传染疾病、群体性不明原因疾病、重大食物中毒以及其它严重危害师生员工健康的事件，包括： （l）中毒：食物中毒；因学校周边环境污染造成的急性中毒事件； （2）传染病（包括甲、乙、丙类）； （3）群体性不明原因疾病； （4）因预防接种或预防性服药造成的群体性心因性反应或不良反应. 二、工作原则及目标 １．工作原则 坚持预防为主、常抓不懈的工作方针，实行“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。学校统一领导、分级负责，信息畅通、快速反应、措施果断、科学防治的工作原则。 3．工作目标 （1）普及卫生防疫、食品卫生及相关卫生知识，提高广大师生员工的自我防护意识； （2）建立健全学校防控工作机制，落实各项防范措施； （3）完善信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗； （4）建立快速反应机制，及时采取有效的紧急应对与防控措施，以控制各类突发公共卫生事件在学校的发生和蔓延。 三、组织领导及职责　　学校成立突发公共卫生事件应急处置工作领导小组（以下简称领导小组），该小组是全校紧急应对学校突发公共卫生事件的决策领导机构，负责组织指挥全校突发公共卫生事件应急处置工作。 ? 四、处置措施 学校突发公共卫生事件应急处置要采取边调查、边处理、边抢救、边核实的方式，以有效措施控制事态发展。 1、各部门的应急反应 一般突发公共卫生事件发生后，现场人员应立即将相关情况报告该班班主任或相应负责人，班主任或相应负责人应立即将相关情况报告领导小组组长。班主任或相应负责人接到报告后立即赶赴现场，全程组织实施应急措施。 2、学校的应急反应 领导小组组长接到报告后，必须立即赶赴现场组织实施以下应急措施： 将有关情况报告区防控中心和教育行政部门； 联系当地卫生部门（医院），对中毒或患病人员进行救治，并对疑似传染病人进隔离； 追回已出售的可疑中毒食品或物品；并停止出售和封存剩余可疑的中毒食品和物品； 与中毒或患病人员通报情况，做好思想工作，稳定其情绪； 积极配合卫生部门封锁和保护事发现场，对中毒食品、物品等取样留验，对相关场、人员进行致病因素的排查，对中毒现场、可疑污染区进行消毒和处理，对与病人有密切接触者实施相应的隔离措施；或配合公安部门进行现场取样，开展侦破工作； 对学校不能解决的问题及时报告教育、卫生部门以及当地政府，并请求支持和帮助； 在学校适当的范围通报突发公共卫生事件的基本情况以及采取的措施，稳定师生员工情绪，并开展相应的卫生宣传教育，提高师生员工的预防与自我保护意识。 　 石灰窑中心学校 二Ｏ一五年三月一日 2015年公共卫生安全防控工作预案 石灰窑中心学校 2015.3.1