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建筑工程系(电大管理部)
测量仪器室安全管理措施
为了有效处置测量实习中可能发生的突发事件(中毒、火灾、触电、设备安全等情况),最大限度减少和降低可能发生的事故,防止事态扩大化以致产生不良后果,保障师生安全,针对测量实习,特制订以下应急办法。
一、人身安全安全风险高空坠落的安全风险;2)物体打击的安全风险;
3)触电的安全风险;
4)机械设备伤害的安全风险;
高温中暑的安全风险;火灾的安全风险;
内车辆伤害的安全风险;
其他方面的安全风险。意外创伤处理擦破表皮,不流血的伤口应及时用凉开水清洁创面,擦洗污物,涂红药水或紫药水,用纱布覆盖包扎。伤口有出血,首先做好止血工作,同时涂擦碘酒消毒,再用纱布覆盖包扎,严重时送医院医疗。
搓伤或扭伤时,先用冷水冲洗或冷敷,一天后可用热水或用热水袋敷患处,改善伤处血液循环,减轻肿胀。
皮肤烫伤,伤部没有小泡,可先把伤处涂上清凉油、鸡蛋白、蜂蜜或凡士林等,然后用纱布包扎好。伤部出现水泡,可先涂上外伤药膏,不必弄破水泡。
5、伤害事故处理结束后,要建立伤害事故档案,作为学校安全教育的典型材料和案例分析资料,对学生进行安全教育;
6、明确事故责任人,对责任人的处理要严肃认真,根据造成的事故责任的大小和情节轻重,进行批评、教育或必要的处分。
7、有下列情形之一的,对相关人员要从重处理:
(1)对发生人身伤害事故隐瞒不报或故意拖延报告的;
(2)在事故调查过程中,隐瞒事故真相、弄虚作假或嫁祸于人的;
(3)事故发生后,由于不负责、不积极组织抢救或抢救不力,造成加重伤害的;
(4)事故发生后,不认真吸取教训、不采取防范措施,致同类事故发生的;
(5)滥用职权、擅自处理或坦护、包庇事故责任者的。
(6)发现人身安全事故应及时将伤者送至医务室
二、仪器设备安全事故
1、实习过程中,如果出现仪器设备出现故障应:
(1)立即报告实训教师并说明使用情况;
(2)实训教师检查仪器故障并做相应维修;
(3)仪器设备恢复正常后即可投入使用,并做好维修记录。
2、一般事故由实训部组织有关人员,根据三不放过原则(即:事故原因不清不放过、事故责任者与学生未受教育不放过、没有规范措施不放过)进行调查分析。重大设备事故由系部领导,教学处、主管校长及有关部门参加分析处理。
3、对事故责任者,除教育外,还要视情节轻重给以相应处理。
三、防火安全
1、切断所有电源。
2、掌握火场情况,做出正确判断:
(1)起火部位,燃烧物品性质;如是非油类物品着火,可使用泡沫灭火器灭火,如是油类着火,可用干粉或1211灭火器进行灭火。
(2)火灾态势、蔓延方向、速度;如火势较小,以灭火器扑灭,如火势较大,先用灭火器控制火势蔓延,及时拨打“119”。
3、及时组织学生有序撤至安全地带。疏散过程中,师生应保持高度的冷静,有条件的用湿手帕、手巾捂住口鼻,防止烟尘吸入。若火势较大,无法疏散,可就地进行自我防护,等待并配合救援。
4、迅速向有关负责人报告。
5、配合消防、医院等单位,做好灭火救援工作。
6、做好受灾学生的劝慰、安抚工作,并协助相关部门做好受灾学生的后勤保障工作。
7、尽可能保护现场,做好涉及本案的有关证人证词记录。
8、查明原因,追究责任。
9、平时要对每位教师及学生进行培训,提高突发事件的应变能力。
四、用电安全
1、立即切断电源,用干燥的木棒、竹竿等绝缘工具将电线排开,排开的电线应放置妥当,以防止再次出点。
2、伤员被救后应迅速观察其呼吸、心跳情况,同时拨打急救电话。对呼吸停止者应进行人工呼吸、对心脏停止者实施胸外心脏挤压术、呼吸心跳都停止,人工呼吸和挤压术同时进行。
3、局部电击伤时,应对伤口进行早期清创处理,创面宜暴露,不宜包扎。
4、护送伤员到医院治疗。
5、做好受受伤学生的劝慰、安抚工作。
6、尽可能保护现场,做好涉及本案的有关证人证词记录。
7、查明原因,追究责任。
8、平时要对每位教师及学生进行培训,提高突发事件的应变能力
五、防盗安全
1、加强测量仪器室管理,规范测量仪器设备领用及归还流程。车间管理员要及时登记测量仪器的使用和归还情况,测量仪器室钥匙不得随意转交他人。
2、无关人员不得随意进入测量仪器室。
3、进入仪器室后,未经实训指导老师允许,不得擅自动用仪器。
4、一旦发生被盗事件,应保护被盗现场警方人员进行现场调查取证协助警方人员进行调查,配合警方人员提供相关破案线索
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