历史七年级下册第05课.ppt

中国历史 第5课 和同为一家 第5课 和同为一家 1、了解和掌握吐蕃的社会发展及与唐朝的关系，了解回纥、靺鞨、南诏的生活及与唐朝的关系； 2、分析唐朝民族政策的原因、特点、影响，认识民族友好交流有利于民族发展。 第5课 和同为一家 1、重点：吐蕃的发展及唐朝与吐蕃的关系； 2、难点：唐朝对边疆各民族采取的比较开明的民族政策。 第5课 和同为一家 一、唐朝时期的民族政策 二、松赞干布和文成公主 一、唐朝时期的民族政策 1、历史上中原地区的许多统治者与边疆地区少数民族矛盾重重。但在唐初，却有一位皇帝赢得了各民族的拥戴。各族首领尊奉他为领袖——“天可汗”，这位皇帝是谁？他为什么能获得各民族的尊重？ 2、唐朝的民族政策怎样？唐的边疆主要有哪些少数民族？ 二、松赞干布和文成公主 1、吐蕃人是哪个民族的祖先？他们生活在哪个地区？什么时候完成统一？首领叫什么？ 2、松赞干布为什么多次向唐朝求亲？ 3、文成公主为什么能够受到吐蕃人的喜爱？ 4、唐蕃和亲产生了什么积极作用？ 三、唐与回纥、靺鞨、南诏的关系 1、唐与回纥、靺鞨、南诏的关系怎样？ 课时小结 作业布置 * * 中 国 历 史 义务教育课程标准 盐城市步凤中学七年级历史备课组 （人教版） 科举制度的创立 复习 科举制的影响 科举制的完善 科举制的诞生 事件 时期 朝代 项目 分科考试选拔官员 隋朝 隋文帝时期 隋炀帝时期 设进士科，科举制诞生 唐朝 唐太宗时期 扩充国学，出现状元 武则天时期 开设殿试，创设武举 唐玄宗时期 诗赋成进士科主要内容 1、改善了用人制度 2、促进了教育事业的发展 3、促进了文艺事业的发展 七年级下册 第一单元 繁荣与开放的社会 学习目标 重点难点 主要内容 讨论活动 五十六个民族是一家 藏族 维吾尔族 满族 彝族 白族 56个民族56支花，56个兄弟姐妹是一家 唐朝边疆各族形势 唐朝开明的民族政策 唐太宗说： “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。” 过去的统治者只重视中原汉族，轻视边疆的少数民族，我与他们不同，我对各民族一视同仁。 ——这种一视同仁的政策，体现了比较开明的民族政策。 形式：联姻、册封、设立行政和军事机构（安 西都护府和北庭都护府） 原因：唐朝国家统一、政局稳定、经济繁盛。 意义：开明的民族政策，加强了各民族联系， 促进了统一的多民族国家的进一步发展。 唐朝对新疆的管理 设立安西、北庭两个都护府 唐太宗 设安西都护府 武则天 设北庭都护府 讨论活动 松赞干布 松赞干布（617—650）13岁时在动乱中继承王位。年少的松赞干布骁勇而有谋略，在叔父等大臣的帮助下，团结支持王朝的人，终于平定叛乱，完成西藏高原的统一。他把都城迁到了吐蕃的中心逻些（拉萨），为青藏高原的发展做出了重大贡献，成为吐蕃历史上杰出的政治家。 布达拉宫松赞干布塑像 汉藏和亲 阎立本《步辇图》 《步辇图》记录了唐太宗接见吐蕃请婚使节禄东赞的场面。图中端坐者为唐太宗。 文成公主 文成公主入吐蕃，带去了书籍、种子、工艺品等，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。 布达拉宫 松赞干布迎娶唐朝文成公主为妻，为夸耀后世，建九层楼宫殿一千间，取名布达拉宫。 大昭寺 大昭寺，又名“祖拉康”“觉康”（藏语意为佛殿），位于拉萨老城区中心，是一座藏传佛教寺院，始建于唐贞观二十一年（公元647年）。 唐蕃会盟碑 公元821年（唐穆宗长庆元年）唐朝和吐蕃双方派使节，在唐都长安盟誓。823年，将盟文刻石立碑，用汉藏两种文字对照，树于拉萨大昭寺门前。这就是有名的甥舅和盟碑，又称唐蕃会盟碑或长庆会盟碑。 讨论活动 回纥的勃兴 回纥是维吾尔族的祖先，游牧于色楞格河流域，崇尚勇敢，民风淳朴。 8世纪中期回纥建立汗国，唐玄宗封其首领为怀仁可汗。后来回纥改名为回鹘。 “车书本一家” 疆里虽重海， 车书本一家。 盛勋归旧国， 佳句在中华。 温庭筠《送渤海王子归国》 我国东北的松花江黑龙江流域，生活着靺鞨族，骁勇强悍，能歌善舞。七世纪末，靺鞨族建立政权。唐玄宗在此设州，册封其首领为“渤海郡王”。有“海东盛国”之称。 苍山洱海间的南诏 大理崇圣寺三塔 约建于唐朝开成元年（836年），位于今云南大理苍山洱海之间 唐初洱海地区部落林立，其中有六个较大的部落，称为六诏。在唐的支持下，南诏统一六诏（彝族和白族的祖先） 唐玄宗册封其首领为云南