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七（上）第一章 细胞的发现到提出细胞学说的历程 动物细胞和植物细胞的区别 完成表格 * * * * 小时候有没有问过妈妈，我是怎么来的？ 妈妈是怎么回答的？ 生命的开始是什么样子的呢？ ---------------一个细胞 胡新新 任务一：小组讨论完成 仔细阅读课本P37页“细胞的发现 和细胞学”， 用概括的语言归纳“细胞发现到提出细胞学说”的历程。 一、细胞的发现和细胞学说 1831年 布朗 发现植物细胞内有细胞核 1543年 维萨里、比夏 在器官、组织水平研究生命 1665年 胡克 利用显微镜发现并命名了细胞 17世纪 列文虎克 用显微镜观察到了活细胞 17世纪 马尔比基 用显微镜观察了动植物的微细结构 19世纪 施莱登 首先提出细胞是构成植物体的基本单位 19世纪 施旺 与施莱登共同提出细胞学说； 19世纪 耐格里 观察到了新细胞的产生是细胞分裂的结果 1858年 魏尔啸 总结出细胞通过分裂产生新细胞 思考： 通过了解“细胞发现到提出细胞学说”的历程，同学们有什么感想？ 任务二：找出细胞学说的内容。 完善的细胞学说： 所有的动物和植物都是由细胞构成的， 细胞是生物体结构和功能的单位； 细胞是由细胞分裂产生的。（魏尔啸） 刚才的表格中说到，施莱登和施旺共同提出了细胞学说，细胞学说的内容是什么呢？ 细胞很小，肉眼看不到，胡克是靠什么发现呢？ 思考： 显微镜 借助工具 荧光显微镜 电子显微镜 胡克所用显微镜 细胞到底什么样子？ 胡克不但发现了细胞，他写地《显微图 谱》中还有细胞结构的图解。 酵母菌 显微镜下的各种各样的细胞 细胞膜 细胞质 细胞核 细胞壁 液泡 叶绿体 植物细胞 动物细胞 你能将植物细胞内的结构与相应的名称用线连接起来吗？ 二、细胞结构 认一认：下列哪个是植物细胞，哪个是动物细胞 叶绿体 大的液泡 细胞壁 细胞核 细胞质 细胞膜 动物细胞 植物细胞 有 有 有 有 有 有 有 没有 有 没有 有 没有 细胞的基本结构 思考： 细胞膜 细胞质 细胞核 动物和植物哪些细胞结构是一样的？ 公安部门得到一份生物样品， 　从外形上分辨不出该样品是 　取自植物还是动物,你能否 用学过的知识,将它鉴定出来？ 液泡 细胞壁 结构决定功能，细胞的这些结构有什么作用呢？ 任务三： 猜测一下细胞各部分结构有什么作用？ 完成下面的表格。 细胞 的 基本 结构 细胞膜 结构 功能 细胞质 细胞核 植 物 特 有 液泡 叶绿体 细胞壁 保护细胞，控制与外界环境进行物质交换 生命活动的主要场所 含遗传物质，是细胞生命活动控制中心 成熟植物细胞含有较大液泡，内含细胞液 内含叶绿素，是植物光合作用的场所 保护和支持细胞，使植物细胞具有一定的形状 学以致用 想一想: 1.高大的树木之所以能“顶天立地 ”, 这与植物细胞中的什么结构有关？ 2.植物的叶为什么通常是绿色的? 细胞壁 叶里含有叶绿体 3、吃葡萄感到又酸又甜的味道，这些物质主 要来自植物细胞的哪个结构？ 液泡 通过今天的课，你学到了哪些知识？ * * *