《蜜蜂》优教课件（第二课时）.pptVIP

蜜蜂 （第二课时） 生字复习 试 shì 试验 证 zhèng 证实 误 wù 无误 测 cè 测试 验 yàn 实验 阻 zǔ 阻止 括 kuò 包括 途 tú 路途 点击 生字复习 陌 mò 陌生 论 lùn 结论 确 què 确实 概 gài 大概 超 chāo 超人 袋 dài 纸袋 减 jiǎn 减少 点击 词语复习 闷 mēn 闷热 mèn 无论 试验 纸袋 证实 飞散 几乎 大概 减少 阻力 遥远 推测 包括 准确无误 确确实实 记忆力 本能 苦闷 几 jī 几乎 jǐ 几个 尽 jǐn 尽管 jìn 尽力 课文学习 作者试验的目的是什么？ 听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个试验。 课文学习 阅读课文第2——5自然段，说说作者做试验的时候，做了哪些准备工作？蜜蜂寻找回家的途中遇到了什么困难？结果是什么？ 课文学习 准备工作 1、在花园了捉了一些蜜蜂，放在纸袋里。 2、在蜜蜂的背上做了白色的记号。 3、叫小女儿在蜂窝旁等着。 4、走了两里多路，蜜蜂放出来。 课文学习 蜜蜂遇到的困难 1、有风，飞行受到阻力。 2、难以辨别回家的方向。 3、路途遥远。 4、沿途都是一些陌生的景物。 课文学习 结果 二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误地回到了家。 课文学习 蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。 这是作者试验得到的结论。这个结论，作者有明确肯定的地方（不是超常的记忆力），也有模糊存疑的地方（无法解释的本能）。 课文学习 学习了这篇课文，你学到了什么？ 善于观察 勤于思考 严谨治学 实事求是 课后作业 1、阅读法布尔的其他作品。 2、完成优教通平台推荐的网上作业。