江苏南通 2008年南通市高三第三次调研考试.docVIP

2008年南通市高三第次调研考试 语 文 注意事项： 考生在答题前认真阅读本注意事项及各题答题要求 1．本试卷共页，，、题为选做题，其它题为必做题。满分为160分，考试时间为150分钟。 2．答题前，请务必将自己的姓名、考试证号等用书写字迹的0.5毫米签字笔填写在答题纸密封线内。请认真核对规定填写的项目是否准确。 3．所有答案在答题纸上完成。必须用书写字迹的0.5毫米签字笔写在答题纸上的指定位置，在其它位置作答一律无效。考试结束后，请将答题纸交回。 一、语言文字运用（18分） 二、古代诗文阅读（34分） （一）文言文阅读（18分） ~9题。 余自燥发时，则知吾吴中有文先生。今夫文先生者，即无论田畯妇孺，至“文先生”啧啧不离口，然要间①以翰墨得之。而学士大夫自诡能知文先生者，则谓文先生负大节，笃行君子，其经纬足以自表见，而惜其掩于艺。夫艺诚无所重文先生，然文先生能独废艺哉？造物柄者不以星辰之贵而薄雨露，卒亦不以百谷之用而绝百卉，盖兼所重也。 文先生者，初名璧，字徵明。寻以字行，更字徵仲。八九岁语犹不甚了了，或疑其不慧，温州公独异之曰：“儿幸晚成，无害也。”先生既长，就外塾，颖异挺发，日记数百千言。尝从温州公官于滁，以文贽庄郎中昶，庄公读而奇之，为诗以赠。归为邑诸生，文日益进。年十六，而温州公以病报，先生为废食挟医而驰，至则殁三日矣。恸哭且绝，久之乃苏。郡僚合数百金为温州公赙，先生固谢不受曰：“劳苦诸君，孤不欲以生污逝者。”其郡吏士谓温州公死廉而先生为能子，因修故却金亭以配前守何文渊，而纪其事。先生服除，益自奋励，下帷读，恒至丙夜不休。于文师故吴少宰宽，于书师故李太仆应祯，于画师故沈周先生，感自愧叹，以为不如也。吴中文士秀异祝允明、唐寅、徐祯卿日来游，允明精八法，寅善丹青，祯卿诗奕奕有建安风。其人咸跅弛②自喜，于曹偶③亡所让，独严惮先生，不敢以狎进。先生与之异轨而齐尚，日欢然亡间也。 俞中丞谏者，先生季父同年也。念先生贫而才先生，欲遗之金，谓曰：“若不苦朝夕耶？”先生曰：“朝夕饘粥具也。”俞公故指先生蓝衫曰：“敝乃至此乎？”先生佯为不悟者，曰：“雨暂敝吾衣耳。”俞公竟不忍言遗金事。一日，过先生庐，而门渠沮洳④，俞公顾曰：“通此渠，若于堪舆⑤言，当第。”先生谢曰：“公幸无念渠，渠通，当损傍民舍。”异日，俞公自悔曰：“吾欲通文生渠，奈何先言之？我终不能为文生德也。”先生业益精，名日益重。 （节选自王世贞《文先生传》） [注]①要间：要，大体；间，偶或。②跅弛：放荡。③曹偶：同辈。④沮洳：低湿。⑤堪舆：风水。 6．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（3分） A．而学士大夫自诡能知文先生者 诡：妄言 B．以文贽庄昶郎中，庄公读而奇之 贽：诚意 C．先生固谢不受曰 谢：推辞 D．念先生贫而才先生，欲遗之金 遗：馈赠 7．下列句子中，全都表示文徵明品德高尚的一组是（3分） ①无论田畯妇孺，至“文先生”啧啧不离口 ②先生为废食挟医而驰 ③颖异挺发，日记数百千言 ④因修故却金亭以配前守何文渊 ⑤先生佯为不悟者 ⑥公幸无念渠，渠通，当损傍民舍 A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③④ D．②⑤⑥ 8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分） A．有些学士大夫认为文徵明的书画才能掩盖了他的出众的道德品行，但是王世贞认为就像上天不因为看着星辰而鄙薄雨露一样，人们评价文徵明时也不应该重德轻艺。 B．小时候文徵明并不出众，到八九岁时说话都不很清楚，有人怀疑他不聪明；长大以后他勤奋学习，常常读书到深夜还不肯休息，因而学业精进。 C．文徵明对父亲非常孝顺，父亲去世后悲痛欲绝，郡里的同僚凑集了几百金资助他办理丧事，文徵明认为如果接受将有污先父清廉之名，因而没有接受。 D．文徵明不仅刻苦读书，还广泛地求师交友，他向李应祯学习书法，向沈周学习绘画，和擅长书画的祝允明、唐寅等人交往，使他在德艺两方面日益