第3课时用百分数解决问题例2__培训课件.ppt

3. 据医学测试，人静止不动时，从头部散失的热量很多。在穿得暖和， 但不戴帽子，气温为15 ℃时，从头部散失的热量占人体散失总热量 的30%，4 ℃时占 ，零下15 ℃时占 。因此，有句俗话说“冬季 戴棉帽，如同穿棉袄”。 5 3 4 3 上面的哪个气温时从头部散失的热量最多？ 答：零下15℃时，头部散失的热量最多。 方法一：30%＝ 10 3 5 30% 4 3 3 ＞ ＞ 4 3 5 3 ＞ ＞ 10 3 3. 据医学测试，人静止不动时，从头部散失的热量很多。在穿得暖和， 但不戴帽子，气温为15 ℃时，从头部散失的热量占人体散失总热量 的30%，4 ℃时占 ，零下15 ℃时占 。因此，有句俗话说“冬季 戴棉帽，如同穿棉袄”。 5 3 4 3 上面的哪个气温时从头部散失的热量最多？ 75% ＞ 60% ＞ 30 % 答：零下15℃时，头部散失的热量最多。 方法二： 3 5 3 ＝60% 4 ＝75% 30% 4 3 5 3 ＞ ＞ 怎样比较更快一些？ 海崖边共有白鹤250只，已经飞走了150只 ，还剩百分之多少在海崖边？ 学以致用 250－150＝100（只） 100÷250=0.4=40% 答：还剩40%在海崖边。 乐亭一中和乐亭二中的男生人数分别占全校学生总数的52%和54%，乐亭一中有学生800人，乐亭二中有学生750人，哪个学校的男生多？ 多多少人？ 乐亭一中男生人数：800×52%＝416（人） 乐亭二中男生人数：750×54%＝405（人） 416人＞405人 416－405＝11（人） 答：乐亭一中的男生多，多11人。 学以致用 小明喝一杯牛奶，先喝了这杯牛奶的 30%，加满水后又喝了这杯牛奶的 ， 最后加满水喝完。小明喝的水多，还 是牛奶多？ 4 1 ＝25% 30%＋25%＝55% 1＞55% 小明喝的牛奶多。 4 1 我是这样想的。 学以致用 课堂小结 想一想百分数如何和小数、分数进行互化？ 1.小数改写成百分数，只要把小数点向右移动两位，添上百分号；把百分数改写成小数，只要去掉百分号，同时把小数点向左移动两位。 2.把分数化成百分数，通常是先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数。把百分数化成分数时，能约分的要约成最简分数。 你学会了哪些知识？ 求百分率对应的多少与求一个数的几分之几是多少的方法相同。 1.解求百分率的问题时,因为各种“率”是两个数相除的商所化成的百分数,所以百分率后面不能带单位名称,而且求出的“率”都要用百分数表示。 2. 解答百分数问题时，可以按照分数问题的解题思路和方法思考，只是把结果化成百分数。 谢谢 * * * 课件PPT 第6单元 百分数（一） 2 用百分数解决问题（一） 学习目标 2.会求一个数是另一个数的百分之几的实际问题。 1.会求常见的百分率。 3.会求一个数的百分之几是多少的实际问题。 分别用分数和小数表示出下面各除法算式的商。 1÷2＝ 4÷5＝ 3÷8＝ 9÷10＝ 3÷20＝ 8÷25＝ 7÷50＝ 43÷100＝ 2 1 ＝0.5 5 4 ＝0.8 8 3 ＝0.375 10 9 ＝0.9 20 3 ＝0.15 25 8 ＝0.32 50 7 ＝0.14 100 43 ＝0.43 复习导入 他们两人的命中率分别是多少？谁的命中率高？ 命中率指的是投中的次数占投篮次数的百分之几。 情景导入1 王涛投篮的命中率： 先把小数改写成分母是100的分数，再化成百分数。 100 60 3÷5＝0.6＝ ＝60% 100 60 3÷5＝ ＝60% 5 3 ＝ 3×20 5×20 ＝ 把 改写成分母是100的分数，再化成百分数。 5 3 探索新知 李强投篮的命中率： 1000 667 4÷6≈0.667＝ ＝66.7 % 除不尽时，通常保留三位小数。 探索新知 想一想:怎样把小数化成百分数？ （1）可以把小数化成分母是100的分数，然后再把它写成百分数。 （2）可以把小数的小数点向右移动两位，位数不够时，用“0”补足，同时在后面加上百分号。 怎样把分数化成百分数呢？ （1）把分数化成分母是100的分数，然后再写成百分数形式。 （2）先把分数化成小数，再化成百分数。 探索新知 出勤率＝ 出勤的学生人数 学生总人数 ×100% 发芽率＝ （