江苏省启东市2009届高三语文第一学期第一次调研考试 人教版.docVIP

启东市2009届高三第一学期第一次调研考试 语 文 试 卷 一、语言文字运用（18分） 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分） 2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分）A． B．更可怕的是，他们名气大，有些还有社会兼职，能够在之获得话语权。能够把自己的言论迅速传播给大众，造成不良的社会后果。 D．3．下列各句中．（3分） A国际形势发生了很大变化，美国越来越难以得心应手地对付这些挑战。未来美国的全球地位是否会下降，将取决于美国有效调整自己的霸权模式，适应新的世界。B． Ｃ．中秋是丰收的时节，人们利用中秋节俗表达人们对丰收的庆祝。祭祀月亮时的时令果品，既是对月亮的献祭，更是对劳动果实的享用。 D．长久以来，以大摩和高盛为代表的一批从事证券买卖、为客户提供咨询服务、同时比从事储蓄和贷款业务的传统银行受到更少监管，一直是华尔街的“形象代言人”。 4．下面是（分）5． 阅读下面的文言文．完成6～9题。 邓芝 邓芝字伯苗，义阳新野人，汉司徒禹之后也。汉末入蜀，未见知待。芝闻巴西太守庞羲好士，往依焉。先主（刘备）定益州，芝为郫邸阁督。先主出至郫，与语，大奇之，擢为郫令，迁广汉太守。所在清严有治绩，入为尚书。 先主薨於永安。先是，吴王孙权请和，先主累遣宋玮、费祎等与相报答。丞相诸葛亮深虑权闻先主殂陨，恐有异计，未知所如。芝见亮曰：“今主上幼弱，初在位，宜遣大使重申吴好。”亮答之曰：“吾思之久矣，未得其人耳，今日始得之。”芝问其人为谁？亮曰：“即使君也。”乃遣芝脩好於权。权果狐疑，不时见芝，芝乃自表请见权曰：“臣今来亦欲为吴，非但为蜀也。”权乃见之，语芝曰：“孤诚原与蜀和亲，然恐蜀主幼弱，国小势偪，为魏所乘，不自保全，以此犹豫耳。”芝对曰：“吴、蜀二国四州之地，大王命世之英，诸葛亮亦一时之杰也。蜀有重险之固，吴有三江之阻，合此二长，共为脣齿，进可并兼天下，退可鼎足而立，此理之自然也。大王今若委质於魏，魏必上望大王之入朝，下求太子之内侍，若不从命，则奉辞伐叛，蜀必顺流见可而进，如此，江南之地非复大王之有也。”权默然良久曰：“君言是也。”遂自绝魏，与蜀连和，遣张温报聘於蜀。蜀复令芝重往，权谓芝曰：“若天下太平，二主分治，不亦乐乎！”芝对曰：“夫天无二日，土无二王，如并魏之后，大王未深识天命者也，君各茂其德，臣各尽其忠，将提枹鼓，则战争方始耳。”权大笑曰：“君之诚款，乃当尔邪！” 芝为（大）将军二十馀年，赏罚明断，善恤卒伍。身之衣食资仰於官，不苟素俭，然终不治私产，妻子不免饥寒，死之日家无余财。性刚简，不饰意气，不得士类之和。 ——选自《三国志·邓张宗杨传第十五》有删节 6.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分） A．芝闻巴西太守庞羲好士，往依焉依B．宜遣大使重申吴好申C．大王今若委质於魏委质D. 身之衣食资仰於官资仰7．下列句子中，全都直接表现的一组是（3分） 与语，大奇之，擢为郫令宜遣大使重申吴好自表请见权曰蜀必顺流见可而进 君各茂其德，臣各尽其忠身之衣食资仰於官，不苟素俭 A．? ? B．? ? c．? ? D． 8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）A．。 B．C．D．9．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。9分(1) 丞相诸葛亮深虑权闻先主殂陨，恐有异计，未知所如。(2) 然终不治私产，妻子不免饥寒，死之日家无财8分） 10．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 8分） 11．补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (8分) （1）人恒过然后能改， ▲ （孟子《生于忧患，死于安乐》） （2）一肌一容， ▲ (杜牧《阿房宫赋》) （3）舳舻千里， ▲ （苏轼《前赤壁赋》） （4） ▲ ，来吾导夫先路。（屈原《离骚》） （5）磨牙吮血， ▲ 。(李白《蜀道难》) （6） ▲ ，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》） （7）小知不及大知，。(23分) 阅读下面的作品，完成12～15题。 认识他，是在国家级森林公园的静思崖。林海茫茫，涛声阵阵，云蒸雾腾，静思崖宛若大海中一叶轻飘飘的小舟。上静思崖得走两个小时的原始栈道。我去的那天下午，静思崖的游人除了我就是他。 他的脚前已是一地的烟头，不断从口和鼻里喷射出的烟雾把他包裹得严严实实。他显然沉思着什么。 他先招呼我，甩给我一支烟，是“中华”。 我们坐在石头上吞云吐雾。 他说：“我还以为今天没人来呢!”我说：“我不是人?”我们笑了。我们闲吹。他说：“