3.7压强公开课.ppt

大家一起玩玩气球 你能解释吗？在泥涂，步行的人常会陷入及膝深的泥中，骑泥马者却不会陷下去，为什么？ 任何物体能承受的压强都有一个限度，超过这个限度，物体就会遭到损坏。 2、减小压强的方法是： 　　我国北方冬季的一天早晨，一个小孩发现河面结冰，便走上去滑冰。可没想到只滑了五六米远， “咯嚓”一声，小孩压破薄冰，落入水中。 　　此时一个过路青年见此情景立即跑到了河边…… * * 乐清市芙蓉镇中学 俞忠云 2016年4月13日 F F F 1、压力： 垂直作用在物体表面上的力叫做压力。方向:垂直受力物表面并指向其内部 压力＝重力 压力≠重力 压力≠重力 只有当物体放在水平面上时，物体对支持面的压力才等于物体所受的重力。 F F F 下列力的示意图中，能正确反映物体对斜面压力的是 [ ] C 练一练： F (A) F (B) F (C) F (D) 动手试试 如图，手指受压的感觉有什么不同?用力后这种感觉有何变化? 如图，与手掌接触的和手指顶着那部分气球的形变哪个明显？用力越大，形变程度呢？ 【猜想】 压力作用效果 压力大小 受力面积 控制变量法 G 烧杯 钩码 纸片 硬币 探究一： 压力的作用效果与压力大小的关系 友情提示： 因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要恰当使用： 控制变量法 G G 探究二： 压力的作用效果与受力面积的关系 G G 实验回顾与数据分析： 甲 乙 丙 较明显 明显 不明显 压力作用效果 钩码 1个钩码 3(丙) 纸片 2个钩码 2(乙) 纸片 1个钩码 1(甲) 受力面积 压 力 实验次数 G G G 结论： 1,受力面积相同时，压力越 ，压力的作用效果越明显 2,压力相同时，受力面积越 ，压力的作用效果越明显 怎样表示压力的作用效果呢？ 大 小 F S 在压力和受力面积都不相等的情况下， 如何比较压力的作用效果？ 4F 2S 3F 3S 在压力和受力面积都不相等的情况下， ，我们应该如何比较？ ：运动物体在单位时间内通过的路程，即，速度=路程/时间，公式；v=s/t,单位；米/秒或千米/小时 速度 我们应该设法比较 _相同面积上受到的压力 压强的物理意义： 表示压力作用效果的物理量。 压强的定义： 物体单位面积上受到的压力叫压强。 压强的公式： 压强= 压 力 受力面积 ——N P= ——m 2 F S N/m 2 国际单位：帕斯卡 简称：帕 符号：Pa 1Pa=1 Ｓ ： 受力面积 Ｓ1 Ｓ2 Ｓ1 Ｓ2 认识1帕斯卡 1粒西瓜子平放在桌面上时，对桌面的压强约为20帕。 啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙，这对它的生存有什么用？ 滑雪运动员为什么不会陷下去？ 钢轨为什么铺在枕木上？ 　斧头的刃为什么很锋利？ 1、增大压强的方法是： 增加压力，减小受力面积； 减小压力，增大受力面积。 回 归 生 活 应 用 科 学 三、增大和减小压强方法 二、增大压强、减小压强的方法。 … …跟压强有关的现象… … … … 站在雪橇上的人不容易下陷 减小对地面的压强。 通过增大受力面积， 讨论:下列的事物中，蕴涵了怎样的物理规律 例3.下面所述各事例中，为了减小压强的有＿＿＿,为了增大压强的有＿＿， ACEF BD A、铲土机的宽履带 B、锋利的剪刀刃 C、骆驼宽大的脚掌 D、很细的钉尖 E、钢轨铺在枕木上 F、宽大的房基 * *