2013版初中历史金榜学案配套课件：717郑和下西洋和戚继光抗倭（岳麓版七年级下,23张PPT）.pptVIP

第17课 郑和下西洋和戚继光抗倭 1.通读课文，勾画并记忆以下知识点： (1)郑和下西洋的条件、目的、概况、意义、地位。 (2)戚继光抗倭的背景、战绩。 2.在预习的基础上，独立完成【速填速记】，自检预习效果。 3.课前预习限时15分钟独立完成。 一、郑和下西洋 1.条件： 明朝前期，经济发展，国力强盛。 2.目的： 为了扩大明朝的_____影响，加强与海外的联系，_______派 郑和出使西洋诸国。 政治 明成祖 3.概况: (1)时间：_____-_____年。 (2)次数：__次。 (3)到达地区：到过亚非___多个国家和地区，最远到达 ___________和红海沿岸。 1405 1433 7 30 非洲东海岸 4.意义: (1)促进了我国与_____各国的经济文化交流和友好往来。 (2)对开发_____做出了贡献。 5.地位： 比欧洲航海家远航印度和美洲早_______世纪，是世界航海史 上的空前壮举。 亚非 南洋 半个多 【图文要点】 【要旨提醒】郑和下西洋，是和平的外交活动，体现了我国具有热爱和平的传统，对于今天构建和谐世界具有重要意义。 二、戚继光抗倭 1.倭寇： 明朝初年，经常掠夺和骚扰我国东南沿海一带的日本_____、 商人和海盗。 2.背景： (1)明朝中期，倭寇与沿海奸商、海盗勾结，大肆烧杀抢掠。 (2)16世纪中期，明政府派_______等将领组织抗倭。 武士 戚继光 3.战绩： (1)率领戚家军荡平了_____倭寇。 (2)在福建、广东和另一抗倭名将_______共同作战，取得了抗 倭斗争的最后胜利。 4.评价： 戚继光成为人人称颂的_________。 浙江 俞大猷 抗倭英雄 【要旨提醒】戚继光等人领导的抗倭斗争，是一场反抗外来侵略的战争，是正义的民族自卫战争，戚继光是中华民族的民族英雄。 【判断抢答】 1.郑和的远航架起了中国同亚非各国友谊的桥梁。( ) 提示：郑和的远航，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强 了我国和亚非各国的友好关系。 2.郑和下西洋是世界航海史上的空前壮举。( ) 提示：郑和下西洋与欧洲航海家的远航相比，时间早、历时 长、规模大、航程远，因此郑和下西洋是世界航海史上的空 前壮举。 √ √ 3.郑和下西洋后，华侨开始移居南洋。( ) 提示：早在唐朝时候就有华人移居南洋，促进了南洋经济的 开发。郑和下西洋后，华人移居南洋的人多了。 4.日本倭寇是指经常掠夺和骚扰我国西南沿海一带的日本武 士、商人和海盗。( ) 提示：明朝初年，日本的一些武士、商人和海盗组成武装集 团，经常到我国东南沿海一带进行掠夺和骚扰，沿海人民把 他们叫做倭寇。 5.戚继光是我国的民族英雄。( ) 提示：戚继光抗倭是一场反抗外来侵略的战争，是正义的民 族自卫战争，因此戚继光是我国的民族英雄。 √ × × 明朝前期 国力 强盛 郑和下西洋 （主动，友好与交往） 戚继光抗倭 （被动，冲突与战争） 国力 衰落 明朝中后期 明朝初期，国力强盛。郑和七下西洋，同亚非各国的经济和文化交流频繁。明朝中后期，国势日渐衰落，倭寇入侵、倭患猖獗，戚继光领导了反侵略的抗倭斗争，并取得了胜利。这说明明朝时，中国对外交往以主动、友好、和平交往为主，面对外来冲突，有能力维护国家的主权。但是，中国在对外交往中，没能把握世界发展趋势，封建制度继续巩固发展，逐渐落后于世界。 郑和下西洋 1.阅读下列材料： 材料一 材料二 郑和的船队拥有当时世界上最先进的船和航海技术，船上配备航海图和罗盘针，船队航行于太平洋和印度洋的广大海域之间，到达亚非三十多个国家和地区。 【探究思考】(1)上述材料反映了哪一历史事件？结合材料和所学知识分析这一事件有何特点。 【参考答案】事件：郑和下西洋。 特点：时间早、次数多、人数多、规模大、设备先进、到达范围广。 (2)结合材料二指出郑和船队成功远航的条件有哪些。 【参考答案】物质前提：明朝前期国力的强盛。 客观条件：造船水平的高超，航海技术的掌握，指南针的使用，天文、历史知识的积累等。 主观因素：郑和本人具有吃苦耐劳的精神和英勇无畏的气概，郑和具有一定的政治经验和组织才能，郑和熟悉伊斯兰教和佛教，各船成员的群策群力、通力合作等。 (3)你如何评价郑和？ 【参考答案】郑和是我国也是世界上伟大的航海家。 戚继光抗倭 2.阅读下列材料： 材料一 倭寇之患由来已久。明朝中期，倭寇之患更加严重，倭寇的侵扰范围遍及东南沿海，严重损害了百姓的生命财产安全。因此，明政府派戚继光到浙东沿海抗倭。经过努力，东南沿海的倭寇都被平息。 材料二 【探究思考】(1