浙教版七八年级科学复习提纲+初中化学简单整理.docxVIP

七年级（上）科学提纲第一章：科学入门一、长度的测量1、测量：一个将待测的量和公认的标准量进行比较的过程2、长度测量工具：刻度尺3、长度单位：1m=10dm=100cm=1000mm=106μm=109nm二、体积的测量1、体积：物体所占空间的大小2、体积测量工具：量筒3、体积单位：1m3=1000dm3=106 cm3=109mm3；1L=1000mL，1ml=1 cm3，1L=1dm3三、温度的测量1、温度：物体的冷热程度2、单位：摄氏度，℃3、测量工具：温度计（1）原理：液态的热胀冷缩（2）类型：酒精（沸点78℃，凝固点-117℃）、煤油、水银（凝固点：-39℃）（3）使用：不能测超过温度计量程的温度、玻璃泡要与被测物体充分接触、不能将温度计拿出来度数。4、体温计：测量人体温度（1）特点：玻璃泡的容积大、水银柱的管径极细、玻璃泡与水银柱之间有细小的弯曲、可以离开人体度数（2）范围：37℃—42℃；最小刻度：0.1℃5、人为规定：冰水混合物：0℃；一标准大气压下水沸腾：100℃四、质量的测量1、概念：物体本身所含物质的多少，由物体的本身觉得，与物体的温度、形态、状态、位置无关2、单位：1t=1000kg，1kg=1000g，1g=1000mg3、测量工具：托盘天平（1）调平：水平桌面，游码归零（若左端下沉，平衡螺母向右调节；若右端下沉，平衡螺母向左调节）（2）称量：①左物右码 ②用镊子加减砝码（先大后小），再调节游码 ③*称量过程中不得调节平衡螺母 ④读数：砝码总质量+游码所指刻度值（3）整理：游码归零第二章：观察生物一、生物和非生物最根本的区别：能否进行新陈代谢、能否生殖发育等二、动物和植物的根本区别：能否进行光合作用三、生物分类：界、门、科、目、纲、属、种四、动物：脊椎动物和无脊椎动物脊椎动物生殖，受精呼吸体温备注代表动物鱼类卵生，体外受精鳃不恒定水中，流线型，有鳞片黄鱼、鲤鱼、金鱼两栖类卵生，体外受精幼体：鳃；成体：肺、皮肤不恒定过渡类型（水中→陆地），变态发育蛙、大鲵爬行类卵生，体内受精肺不恒定真正的陆生生物，体表有角质鳞片或甲鳄鱼、龟、变色龙鸟类卵生，体内受精肺恒定有羽毛，骨骼又轻又脆，胸肌发达黄鹂、白鹭哺乳类胎生，体内受精肺恒定体表有皮毛，分布最广，功能最完善鲸鱼、蝙蝠无脊椎动物备注代表原生动物单细胞草履虫扁形动物背腹扁平，摄食排泄同一个开口涡虫、血吸虫肛肠动物身体辐射对称，摄食排泄同一个开口水母、海蜇、水螅棘皮动物体表有棘皮海星*节肢动物身体足分节，有外骨骼虾、蜘蛛、蜈蚣、*昆虫（①身体分成头、胸、腹三部分，胸部长有三对足、两对翅，有外骨骼；②常见：蚂蚁；③害虫：蝗虫；益虫：蜜蜂）软体动物柔软，一般有贝壳螺类、乌贼环节动物身体有许多环节蚯蚓线形动物身体线性，不分节蠕虫、蛔虫、蛲虫五、植物：种子植物和无种子植物种子植物器官特点代表植物裸子植物根、茎、叶、花、种子种子没有果皮包被，植株高大，根系发达，抗寒能力强松、柏、杉、银杏被子植物营养器官：根、茎、叶；生殖器官：花、果实、种子种子有果皮包被（绿色开花），分布最广，种类最繁多苹果、豌豆、郁金香、睡莲无种子植物器官繁殖代表蕨类根、茎、叶孢子繁殖（环境：潮湿）蕨、胎生狗脊苔藓类只有茎、叶，无根孢子繁殖苔藓、葫芦藓、地钱藻类没有根、茎、叶孢子、分裂海带、紫菜、水绵 花被：花瓣、花萼花蕊 雄蕊 花药：有花粉花 花丝雌蕊：柱头、花柱、子房（有胚珠） 花托六、细胞1、细胞的基本结构 细胞膜：a.薄；b.在细胞最外面，保护并控制细胞与外界进行物质交换①动物细胞 细胞质：在细胞膜和细胞核之间，生命活动的场所 细胞核：在细胞最里面，含有遗传物质 细胞壁：由纤维组合，在细胞膜的外面，保护并支持 细胞膜：保护并控制细胞与外界进行物质交换②植物细胞 细胞质：生命活动的场所 细胞核：含有遗传物质（染色体） 液泡：有细胞液 叶绿体：进行光合作用的场所，也是植物叶子呈现绿色的原因2、受精卵：个体发育的起点（分裂、生长、分化：形成组织）3、细胞分裂：使生物细胞数目增多；对单细胞生物而言，使生物个体数目增多七、显微镜下的各种生物 ①安放 ②对光：出现明亮的圆形视野 光线暗：a.扩大光圈；b.使用凹面反光镜；光线亮：a.缩小光圈；b.使用平面反光镜放片 ④调焦：低倍镜（先粗准焦螺旋→找到物体；再细准焦螺旋→使物体清晰）1、显微镜的使用 注：a.杂物 1）移动装片→若杂物会动，则在装片上 2）移动目镜→若杂物会动，则在目镜上 3）移动物镜→若杂物会动，则在物镜上 b.成像规律：上下颠倒，左右颠倒（试卷转180°） C.放大倍数越大，细胞数量越少 d．放大倍数：目镜×物镜 ⑤观察（左眼，右眼睁开）2、单细胞生物①特点：个体小，全部生命活动在一个细胞内完成② 动物：草履虫（真核生物，有成形细胞核）：倒置