浙江省湖州市菱湖中学2012-2013学年高二12月月考生物试题Word版含答案.docVIP

菱湖中学2012-2013学年高二12月月考生物试题 一．选择题（每题只有一个正确选项，每题1分共30分） 1. 下列关于染色质的叙述中，的是 A．染色质主要由DNA和蛋白质组成 ，容易被碱性染料染成深色 B．染色质C．染色质和染色体是细胞中同一物质在不同时期的两种形态 D．当细胞进入分裂期时，染色质细丝逐渐变为染色体 A. 雄牛 B.雌牛 C.雌、雄牛均可 D.无法确定 5．下列各组物质中，都含有氮元素的是 A．胰岛素和淀粉 B．和油脂C．和糖元 D．核糖核酸和胰岛素 c降低至极低水平（其他条件不变），则a、b在叶肉细胞中的含量将（ ） A．a上升、b下降 B．a、b都将上升 C．a、b都将下降 D． a下降、b上升 9.现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和二氧化碳的量如图所示（两种呼吸作用速率相等），在氧浓度为a时（　　 ） A．酵母菌只进行发酵 B．67%的酵母菌进行发酵 C．33%的酵母菌进行发酵 D．酵母菌停止发酵 10下列有关细胞分裂的叙述，正确的是　　 A.在细胞分裂间期，DNA复制，染色体数目加倍 B.在减数第二次分裂前期的细胞有同源染色体， 不含染色单体 C.在减数第二次分裂的后期有同源染色体，不含染色单体 D. 处于有丝分裂后期的果蝇细胞染色体数目加倍 11.右图A、B是某种雄性哺乳动物体内细胞分裂示意图，下列叙述正确的是 A．A细胞处于有丝分裂后期，B细胞处于减数第一次分裂后期 B．A细胞内有染色体8条，B细胞内没有同源染色体。 C．A细胞会发生同源染色体分离 D．B细胞分裂产生的子细胞能直接与卵细胞结合 12.观察如图所示的模式图，相关说法错误的是(　　) A．此图表示的是真核细胞细胞核结构模式图 B．图中2为核孔，通过该结构不仅可实现核质之间DNA，蛋白质等大分子的物质交换，还可实现信息交流 C．图示中4为核膜，它是一种双层生物膜，可将核内物质与细胞质分开 D．图示中1为染色质，该结构与原核细胞中拟核一样，都含DNA 13.下列有关生物膜的说法正确的是（ ） A．丙酮酸的分解在线粒体内膜上进行 B．细胞内的ATP是在都生物膜上合成的 C．生物膜的功能主要由膜蛋白完成 D．生物膜的成分都有磷脂，蛋白质和油脂 14.下图表示的是pH值对植物和人的淀粉酶活性的影响；右下图表示的是3种脱氢酶(A、B、C)?的活性受温度影响的情况。下列叙述正确的是： A．从左图中可以知道pH=时植物淀粉酶的活性最高 B．从右图中无法知道酶C的最适活性温度 C．从左图中可以知道若细胞由酸性变成碱性时的淀粉酶活性逐渐升高 D．从右图中可以知道活性温度的范围最广的酶是B 15.如图①～④表示某细胞的部分细胞器。下列有关叙述正确的是(　　) A．该图是高倍镜下看到的结构 B．结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水 C．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞 D．结构①和④都含DNA 16.如图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式，下列表述正确的是(　 　) A．脂溶性小分子物质不能通过方式a运输 B．与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面 C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关 D．抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响 17.下列实例中，不能说明“酶的作用条件较温和”的是(　　) A．平原地区的人进入西藏后产生“高原反应” B．人发高烧后食欲下降 C．唾液淀粉酶进入胃后不再催化食物中的淀粉水解 D．用沸水浸泡的加酶洗衣粉洗涤效果不佳 A．图①由甲转换到乙后，视野中可观察到的细胞将更多 B．图②所示的视野中，和细胞A处于同一时期的细胞所占比例最高 C．图③中的植物细胞液浓度一定小于外界溶液浓度 D．图④可以表示以发黄的菠菜叶片为材料，提取、分离色素后的结果 19.为验证pH对唾液淀粉酶活性的影响,某学生设计了下表中的实验方法步骤们提出的下列评价中,不合理的是 ( )实验步骤 项目 管1试管2 1 加入可溶性淀粉溶液 2mL 2mL 2 加入新鲜唾液淀粉酶溶液 1mL 1mL 3 加入1mol/L的盐酸溶液/ 1mL 加入1mol/L 的NaOH溶液 1mL / 4 置于37水浴中 5min 5min 5 滴入碘液 2滴 2滴 A.缺少pH为6.8的对照组B.都置于37水浴中可排除温度对酶活性的影响C.对照组加入可溶性淀粉2ml D.操作步骤设计合理A. 真核细胞均具有细胞核 B. 核仁与核糖体的形成有关 C.线粒体是肝细胞中唯一产生二氧化碳的场所，抑制其功能会影响胞吐作用 D.细胞膜上的蛋白质具有运输、催化、识别及免疫功能 21.下面关于蛋白