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通州市2009届高三第一次调研测试物 理 试 卷 （满分120分，时间100分钟） 一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共l5分每小题只有一个选项符合题意 ） A．形状规则的物体，其重心一定在其几何中心 B．滑动摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反 C．物体运动的加速度增加，其速度可能减小 D．速度、加速度和速度变化量的方向一定相同 2．如图所示，一木块在垂直于倾斜天花板平面方向的推力F作用下处于静止状态，则下列判断正确的是 （ ） A．木块一定受三个力作用 B．木块一定受四个力作用 C．若推力F逐渐增大，木块将可能滑动 D．木块受天花板的摩擦力会随推力F的增大而变化 3．n辆汽车从同一地点先后开出，在平直的公路上排成一直线行驶各车均由静止出发先做加速度为的匀加速直线运动，达到同一速度后做匀速直线运动欲使汽车匀速行驶时彼此距均为，则各辆车依次启动的时间间隔为（不计汽车长度） （　） A．　　　　　B．　　　　　C．　　　　　D． m和M的两物体P和Q叠放在倾角为θ的斜面上，P、Q间的动摩擦因数为μ1，Q与斜面间的动摩擦因数为μ2（μ2μ1）．当它们从静止开始沿斜面加速下滑时，两物体始终保持相对静止，则物体P受到的摩擦力大小为 （ ） A．0 B．μ1mgcosθ C．μ2mgcosθ D．mgsinθ 5．如图所示，两根直AB和CD相互平行，斜靠在竖直墙壁上固定不动，一圆筒从的上匀速滑下保持两的倾角不变两间的距离保持两的倾角不变两间的距离 保持两间的距离不变的倾角D．增加圆筒的质量 二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共l6分每小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分 B．奥运会上牙买加飞人博尔特以9秒69的成绩夺得百米短跑冠军，这里的“9秒69”表示时刻 C．瞬时速度的大小通常称为速率 D．速度不变的运动就是匀速直线运动，加速度不变的运动可以是曲线运动 7．在某一高度以v0=20m/s的初速度竖直上抛一个小球（不计空气阻力），当小球速度大小为10m/s时，以下判断正确的是 （g取10m/s2） （ ） A．小球在这段时间内的平均速度大小一定为15m/s B．小球在这段时间内的平均速度大小可能为5m/s，方向向下 C．小球在这段时间内的平均速度大小可能为5m/s，方向向上 D．小球的位移大小一定是15m 8．如图所示，甲、乙两物体同时开始计时，设运动时间足够长，从计时开始随时间的推移，下列说法正确的是 （ ） A．甲的加速度大于乙的加速度 B．0～0～有一些问题你可能不会求解，但仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断例如从解的物理量单位，解随某些已知量变化的趋势，解在一特殊条件下的结果等方面进行分析，并与预期结果、实验结论等进行比较，从而判断解的合理性或正确性举例如下：如图所示质量为M、倾角为θ的滑块A放水平地面上质量为m的滑块B放在A的斜面上忽略一切摩擦，有人求得B相对地面的加速度a=式中g为重力加速度对于上述解，某同学首先分析了等号右侧量的单位，没发现问题进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断，所得结论都是解可能是对的A．θ=00时，该解给出a=0，这符合常识，说明该解可能是对的 B当θ900时，该解给出a=g这符合实验结论，说明该解可能是对的 C当Mm时，该解给出a=gsinθ这符合预期的结果，说明该解可能是对的 D当mM时，该解给出a=这符合预期的结果，说明该解可能是对的 三、简答题：本题共小题，共分．mm，乙图中游标卡尺的读数为 cm． （2）（4分）如图丙所示，在探究“共点力合成”的实验中，橡皮条一端固定于P点，另一端连接两个弹簧秤，分别用F1与F2拉两个弹簧秤，将结点拉至O点．现让F2大小不变，方向沿顺时针方向转动某一角度，要使结点仍位于O点，则F1的大小及图中β（β90o）角的变化可能是 （ ） A．增大F1的同时增大β角B．增大F1而保持β角不变 C．增大F1的同时减小β角D．减小F1的同时增大β角 11．12分．·s－2 1.90 1.72 1.49 1.25 1.00 0.75 0.50 0.30 小车质量m/kg 0.25 0.29 0.33 0.40 0.50 0.71 1.00 1.67 4.00 3.50 3.00 2.5