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杀戮( ) ? 荒谬( ) 纳粹( ) 蜿蜒( ) 屹立( ) 发泄 ( ) 恍惚( ) 屠杀( ) 憧憬( ) * * * 聂华苓,美籍华裔女作家,1921年生于湖北应山县。 代表作:中篇小说《葛藤》,短篇小说集《翡翠猫》《一朵小白花》,长篇小说《失去的金铃子》,散文集《梦谷集》。其代表作《桑青与桃红》被列入亚洲小说一百强之中。 背景资料: 1988年10月21日,作者在南斯拉夫的克拉库耶伐次参加悼念活动。47年前,纳粹在这座小城大肆屠杀,一天之间,杀死了7000多人,其中包括300多个孩子。47年来,南斯拉夫人民没有忘记这段沉重的历史,从1945年起,每年10月21日,成千上万的人从四面八方来到这里,举行悼念活动。作者在当年纳粹大屠杀的地点,感受到历史的残酷与沉痛,感受到人民的悲哀和愿望,写下了这篇文章。 字词正音 lù miù cuì wān yán yì xiè huǎng hū tú chōng jǐng 快速阅读课文,思考下列问题 1、请用简短的句子,给课文四个部分拟写小标题。 2、与会作家有六十多名,为什么作者只选择三四位 作家的对话? 3、本文表达了怎样的主题?请试着用一句话概括。 整体感知课文 1、请用简短的句子,给课文四个部分拟写小标题。 镜头一.来到纪念地 镜头二.看纪念演出 镜头三.参加座谈会 镜头四.参观纪念馆 说一说 2、与会作家有六十多名,为什么作者只选择 三四位作家的对话? 说一说 座谈会 中国 西德 日本 渴望和平 真诚忏悔 自私狡辩 说一说 3、本文表达了怎样的主题?请试着用一句话概括。 世间永远不能有战争和屠杀了! 问题探究 齐读引文,筛选关键词句。 关键词句:“那就是我带走的沉重记忆,但这是个美丽的记忆”,关键词为“沉重”“美丽”。 问题探究 “沉重的记忆”指什么?“美丽的记忆”又指什么? “沉重的记忆”指纳粹党在克拉库耶伐次埋葬了7000名被残杀的人。“美丽的记忆”指克拉库耶伐次的人民被敌人杀戮的那一刻所表现出来的整个民族的英勇。 1、凄风。苦雨。天昏。地暗。 (这里连用四个句号,有何表达效果?这里仅仅是描写天气吗?) 佳句品味 连用四个短句,使每个字都最大限度地发挥出表意功能。这里不仅写天气,也是在表明作者的心情,在渲染气氛,使人感受到无限悲哀的氛围。 佳句品味 2、人,是健忘的。不记仇,很对。但是,不能忘记。(联系上下文,说说这几句话的内涵) 作者强调的是不能忘记历史,因为只有记住历史,吸取历史教训,才能保证世界永远不再有战争和屠杀。 3、明赫白仍然双手撑着头流泪。我和安格尔走过去和他握手。许多人走过去和他握手。 (联系上下文,说说为什么明赫白得到众人的宽恕和尊重) 佳句品味 明赫白反省本国的侵略罪行,认识非常深刻,情感非常真挚,态度非常诚恳。半个世纪前的罪行是纳粹强盗犯下的,明赫白是没有责任的,他却代上一代人受过,他把自己与整个民族看成一个整体,表达了整个民族的反省,所以赢得了人们的宽容和尊重。 谈谈此时你内心的感受吧,对同学们或者对与你们同龄的青少年朋友们说说学习了这一课后让你感受颇深的是什么? 这确实是一个沉重而美丽的记忆。我们崇敬塞尔维亚人的英勇,认同他们的历史观,让我们用良知、用正义和着作家的心声一同呼吁:永远不要再有战争和屠杀了! 课堂小结 *
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