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人教版 高中化学选修5 第二章 第三节 卤代烃 第一课时 贵州省都匀二中 梁高林 自己获取 知识 老师灌输 巨大差异 能 力 有些品牌的涂改液中的溶剂含有 三氯乙烯 七氟丙烷 灭火器 聚氯乙烯（PVC） 雨衣 生活中的卤代烃： 　在激烈的体育比赛中，运动员肌肉挫伤或扭伤是经常的事,队员受轻伤时，队医随即对准球员的受伤部位喷射药剂，进行局部冷冻麻醉应急处理，马上就能参加比赛。 氯乙烷喷剂(沸点12.27℃) 应急处理 北极臭氧层或出现超大空洞： 获1 惑1 享1 一、卤代烃的相关知识 溴乙烷核磁共振氢谱 溴乙烷 溴乙烷 获2 惑2 享2 二、溴乙烷的分子组成和结构 溴乙烷核磁共振氢谱 乙烷核磁共振氢谱 溴乙烷 溴乙烷 乙烷 C—Br 276 KJ/mol C—H 414 KJ/mol 极性键 键能对比： H H | | H—C—C—Br | | H H 结构分析 化学性质 推断 获3 惑3 享3 溴乙烷的结构特点 H H | | H—C—C—Br | | H H 结构分析 化学性质 推断 C—Br键为极性键，由于溴原子吸引电子能力强， C—Br键易断裂；由于官能团（－Br）的作用，乙基可能被活化。 思考： 通过分析溴乙烷结构，推测可能 发生哪种类型的化学反应？ 三、溴乙烷的化学性质 1、实验准备：怎么检验 Cl- 和 Br- ? 演示实验1： 将硝酸酸化的硝酸银溶液加入到溴乙烷中 演示实验2： 演示实验3： ②如何才能检验水解反应的发生？ 追加问题： ①用什么方法使 C—Br 键断裂，从而顺利检验Br_？ 其反应实质是什么？ 2、科学探究：合理设计实验方案 获4 惑4 享4 展示墙： 3、小组合作学习：分组实验 温馨提示： ①注意药品用量（溴乙烷、氢氧化钠的 水溶液各1ml） ②注意药品添加顺序 5分钟 ③组员分工合作（操作员、现象记录员等） ④注意实验安全及实验操作的规范性