河北省正定中学2009届高三语文9月适应性考试A.docVIP

河北省正定中学2009届高三9月适应性考试A 语文试卷 2008.09. 考生注意： 1.本试卷共150分，考试时间150分钟。 2．答题前，考生务必将密封线内的项目填写清楚，并将各卷答案填在答题卷上。 第I卷 (选择题 共42分) 一、（ 18分．每小题3分) 1．下列词语中加点的字，每组读音都不相同的一项是（　 ） A．弱冠/夺冠 几何/窗明几净 竭诚/竭泽而渔 B．亲切/亲家 呼吁/长吁短叹 提供/供认不讳 C．熨斗/熨帖 标识/博闻强识 脉搏/含情脉脉 D．嗔怪/瞋视 渎职/买椟还珠 翁媪/面带愠色 2．下列各组词语中有错别字的一组是 ( ) A．颁布 肮脏 自怨自艾 方兴未艾 B．萧瑟 潇洒 因咽废食 扑朔迷离 C．彷徨 菲薄 祸起萧墙 怙恶不悛 D．倔强 趑趄 韦编三绝 浅尝辄止 3．．下列各句中加点成语使用正确的一项是????(????) A．新年晚会的节目十分精彩。看到黄宏表演的小品，连一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。B．在全世界畅销的这部小说，情节引人人胜，读起来真让人津津乐道。C．这位责任编辑敢对文学部分负责任，书籍中的其他环节，如插图装订等，他就望尘莫及了。 D．马克思对自己的研究真正做到了厚积薄发，他对流行于学术界的虚浮浅薄之风表示愤懑和厌恶。?．下列各句中，没有语病的一是 6．A．价廉很可能物不美 B．价高必定物美 C．价廉就不可能物美 D．价高未必物美 二、(12分，每小题3分) ～题。 第六次物种大灭绝？旨在保护濒临灭绝的植物和动物，最大限度保护地球上多种多样的生物资源，以造福子孙后代保护生物多样性是人类的共同任务发展过程的一个组成部分提出了保护生物多样性、可持续利用生物多样性的组成部分公平合理地分享来自遗传资源的商业性利用和其他利用的利益三大目标。缔约国正在以惊人速度发生的生物多样性流失。人类正处在自恐龙灭绝后的第六次物种大灭绝的危急关头任何一种生物都有独特的价值，甚至被一些人痛斥为草原破坏者的鼠兔，也具备显著的生物多样性保护意义。物种的大规模减少，直接削弱了人类的生存基础，而且还会通过食物链引发其他物种的灭绝。由于经济的迅猛发展，生态环境和自然资源承受着越来越大的压力，生物多样性正受到高度威胁。现在每小时3个物种灭绝，40多年后的2050年，地球上四分之一到一半的物种将会灭绝或濒临灭绝。鼠兔食物链上的一个环节被大量毒杀后，以鼠兔为基本食物的动物或断了口粮，或因中毒而死掉可能破坏生态平衡引发一场灾难。生物多样性受到高度威胁正在以惊人速度发生生物多样性流失就高达500亿元根据计算机模拟生物自然灭绝的速度《生物多样性公约》蓝图计划采取措施降低生物多样性流失的速度与TNC资启动中国生物多样性保护远景规划项目～1题。分，每小题3分) 第Ⅱ卷 (非选择题共分) 四、(分) 15．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语(分 （1）使外国，不足于资，宜上请，安有贸官受钱？ 译文： （2）籍其家，尽得文记，乃权吏所夺。 译文： （3）皆顿首谢，及期无敢违。 译文： 16．阅读下面两首诗，回关问题两首诗写山中的情感(20分)18～题。 19．请将第三段作者论述的内容浓缩成一句话。（30字以内）（4分） ??答： 20．前2段和后3段分别论述了两种什么样的生活？前后两种生活形成什么关系？（30字以内）（6分） 答： 21．请把作者进入“精神后花园”里的感受概括出来。（60字以内）（6分） ?答： 六、(分） ．?（3分） 书籍好比食品，有的只需①浅尝，②即浅尝辄止；③有些可以吞咽；只有少数需要仔细咀嚼、④品尝，⑤慢慢品味。所以，⑥有的书只要读其中一部分，⑦有的书只需知道其中梗概，而对于少数好书，则