河南省郑州第十六中学高三生物宏志班月考试题 人教版.docVIP

郑州第十六中学宏志班 2008-2009高三生物月考试题（第一章和第二章） 选择题(1-15每题1分、16-37每题2分) 1、下列图解是反馈调节的过程示意图，下列理解有误的是 A．当人体受到寒冷或惊吓刺激后，图中的下丘脑、垂体、腺体分泌的激素分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素 B．当受下丘脑和垂体调节的腺体分泌的激素浓度过高时，通过①→③→④→⑥使浓度降低 C．当受下丘脑和垂体调节的腺体分泌的激素浓度过低时，通过②→③→④→⑤使浓度升高 D．由于垂体是处于承上启下的位置，所以它是内分泌腺的枢纽 2、下图表示人体内生命活动调节的途径，下列说法不正确的是 A．当血糖含量降低时，图中参与调节的内分泌腺不只一种 B．寒冷环境中，体温凋节没有的参与 C．若血液中甲状腺激素的量明显增加，则和的量可能会减少 D．感受器→→下丘脑→→内分泌腺可构成一个反射弧 选项 激素 分泌腺体 生理作用 A 胰高血糖素 胰岛A细胞 促进肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖 B 促甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统兴奋性 C 抗利尿激素 下丘脑神经细胞 促进肾小管和集合管对水分的重吸收 D 醛固酮 肾下腺 促进肾小管和集合管吸Na+泌K+ 4、下列关于体温及其调节的叙述，不正确的是： ①人的体温源于体内物质代谢过程所释放出来的热量 ②人的体温是指通过直肠所测得的温度 ③人体感受温度变化的温度感受器分布于皮肤、黏膜和内脏器官中 ④当人处于寒冷的环境中，皮肤血管舒张、立毛肌收缩 ⑤下丘脑是调节体温的主要中枢 ⑥人体体温调节是通过神经调节完成的 A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ②③④ D. ②④⑥ 5、下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用，下列分析错误的是 ??A．下丘脑有体温调节中枢 ??B．下丘脑既参与神经调节又参与体液调节 ??C．下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压升高 ??D．寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多 6、当一个人突然遇到很危险的情境时，血液中的肾上腺素含量立即上升，使机体产生多种生理反应。下列说法正确的是 A．这是机体的一种调节过程，属于神经—体液调节 B．肾上腺素迅速分泌，可促进血糖降低和加快物质的氧化分解 C．肾上腺素迅速分泌，因为肾上腺是反射弧的感受器 D．此过程充分体现了体液调节的主导地位 7、人的下丘脑受损，不会影响 A．内分泌活动的协调 B．体温恒定的维持 C．躯体运动的精确性 D．血糖含量的相对稳定 8、右图是人体部分组织示意图a、b、c、d代表人体内不同激素激素激素起协同作用如果人体内激素d分泌过多时和会减少当正常人图示中b会增多兴奋由B传到A下列关于人体免疫的叙述中，不正确的是 A．抗体主要分布于血浆中，在组织液和外分泌液中也有分布 B．效应T细胞能释放白细胞介素 ．病原体侵入人体时，只能依靠细胞免疫发挥作用 D．HIV能够攻击人体的免疫系统，使患者丧失一切免疫功能A．免疫球蛋白与单细胞病菌结合，抑制该病菌繁殖的过程属细胞免疫 B．淋巴细胞只有受到抗原刺激后，才能形成效应细胞和记忆细胞 C．当机体免疫功能不足或缺乏时，可引起自身免疫病等疾病 D．一种抗原只能与一种抗体或效应B细胞结合，发生特异性免疫 15、与效应T细胞的形成有关的作准确完整的一组是 A.造血干细胞、胸腺、T细胞、B细胞、抗体和抗原 B.造血干细胞、吞噬细胞、宿主细胞、T细胞、记忆细胞和抗原 C.造血干细胞、胸腺、T细胞、B细胞、记忆细胞和抗体 D.造血干细胞、胸腺、吞噬细胞、T细胞、记忆细胞和抗原 16、下列关于人体免疫的叙述中，正确的是： A．进入人体的外来物质统称为抗原 B．效应B细胞可以由B细胞或记忆细胞分化而来 C．抗体是由效应T细胞产生的 D．受抗原刺激后的淋巴细胞的细胞周期变长 17、下图表示人患某病毒性疾病时,感染和免疫发生过程中某些量的变化.下列对免疫产生过程的分析不正确的是 A．初次感染病毒后,干扰素在使疾病痊愈的过程中发挥了重要作用 B．初次感染病毒后,机体只是通过细胞免疫使疾病痊愈 C．再次感染后病症较轻,是记忆性淋巴细胞被激活,产生了更强的特异性免疫反应 D．再次感染后病症较轻,是体液免疫和细胞免疫配合共同作用的结果 18、至今发现由禽鸟传给人体的禽流感病毒有三种：甲型H5N1、甲型HN7、甲N2。H和N类。下列说法正确的是 A．人体可通过浆细胞(即效应B细胞