八年级物理下册《压强》龙课件_北师大版.ppt

压力的方向指向哪里？ 压力的作用效果是什么？ 压力可以使物体发生形变 什么因素会影响压力的作用效果？ 怎样探究 提供器材：砝码，小桌，细砂 请你说出你的实验方法或步骤 压强计算公式 例题如图所示，小学生站立时对地面的压强是多大？ 增大和减小压强的方法 交流 讨论 做一做 1.关于压力、压强，下列说法中正确的是 （ ） A 压力是由于物体的重力引起的 B 压力的方向总是竖直向下的 C 压力越小，压强越小 D 压力相等时，受力面积越大，压强越小 * 《初中物理》 八年级《压强》 F 图钉垂直压在墙面上 F 木块垂直压在斜面上 小孩垂直压在跳板面上的力 图钉垂直压在墙面上的力 木块垂直压在斜面上的力 垂直作用在物体表面上的力叫压力 压力 压力的方向: 垂直于接触面,指向被压的物体. F F F 练习：画出支持面受到压力的示意图 G G G 压力 重力 大小 方向 作用点 对比项 名称 物体本身 被压物体 竖直向下 垂直于 被压表面 被压表面是水平方向时： F压=G 压力与重力的比较 接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得多，且越用力这种感觉越明显。 与手掌接触的那部分气球的形变较小，而手指顶着的那部分形变明显；用力越大，形变越明显。 压力的大小 物体间接触面积的大小 A：压力相等时，改变接触面积，观察两次实验中压力作用效果的强弱 B：接触面积相等时，改变压力，观察两次实验中压力作用效果的强弱 G G G G 实验回顾与现象分析： 甲 乙 丙 要证明压力的作用效果和压力的大小有关选 要证明压力的作用效果和受力面积有关选 ___________ 甲、乙 ________ 乙、丙 (1)、当受力面积相同时，_______越大，压力的作用效果越明显； (2)、当压力相同时，___________越小，压力的作用效果越明显； 压力 受力面积 定义:作用在物体上的压力大小与受力面积的比 . 单位:帕斯卡,简称帕, 符号:Pa 压强是表示压力效果的物理量. 压强 压力 受力面积 p F S 作用在物体表面上的压力 物体间的接触面积 （国际单位制中） 压强的单位 N/m2 物理意义？ 每平方米面积上受到1牛的压力 1帕斯卡=1牛/米2 1 3 2 增大压强可以 增大压力 减小受力面积 减小压强可以 减小压力 增大受力面积 既增大压力又减小受力面积 既减小压力又增大受力面积 讨论交流:如何自救？ 一小孩在冰面上行走时，突然发现冰面将要破裂，这时他应该如何自救呢？请你们一起帮他想想办法。 2.你站在平地上，请你想一个办法，要在最短的时间内，使你对平地的压强变为原来的两倍。 D *