研修简报_509742.pptVIP

【写在前面的话】 陶行知曾执着的为乡村教育寻觅一缕曙光而不懈追求。宁夏2016年中小幼教师信息技术应用能力提升，就像一缕曙光照耀进我们的心田，沐浴着心中那片教育园林生根、发芽、茁壮成长…… 伟大的人民教育家陶行知先生曾说过“捧着一颗心来，不带走半根草去”，这便是我们这次学习的教育精神本源。在学习中我们应借鉴行知小学班主任工作的三个“学会”，即学会联合——整合无限的教育资源、学会赏识——探寻至善的教育理念、学会自信——激发不竭的教育动力。 希望通过本次学习使我们进一步理解陶行知教育思想，并能够以三个“学会”为切入点在教育教学工作中践行。这就需要我们不仅停留在掌握知识的层面上，而是自觉、主动地将教育思想运用在日常教育教学工作中，将认识转化为行动。 在此引用陶行知先生的一句话与大家共勉：“真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的，才能达到心的深处。” 灵武市崇兴郝家桥小学联校 一场如火如荼、触及灵魂的研修再次走上远程前行的道路。机会难得！智慧难得！而我们却又不得不面对着一个矛盾点：工作与研修！想静下心来深入学习、深入领会，而另一面担任的工作任务却时刻在身边提示！ 怎么办？我们不是孙悟空，不是变形金刚，不是超人……但是，我们面对良心和责任，却又不得不去做孙悟空、变形金刚、超人…… 鱼和熊掌如何兼得？ 答案只有一个：合理分配时间！ 建议： 1、早到校。规划好当日工作与学习安排 2、中午午休少睡点（心里装着研修也睡不着啊） 3、 学校适量调整临时性任务 4、晚上晚睡会儿！ 5、扔掉陋习，全身心投入。 【学习建议】 【合理分配时间 按时认真学习】 【指导篇】 【每天任务小提示】 为做好我班级的组织建设、学习情况、展示成果、树立形象等工作，非常需要每位同学的积极行动与配合。特提示每位同学留心搜集整理下列相关资料，并及时上传到班级群的群共享内，择优编选简报，供全省教师学习、借鉴： 1、网络学习、研讨照片（附文字）； 2、网络研修故事：动人的、感人的、警示的、活动的、后悔的、生气的…… 3、学习感悟、心得（可长：不限数字；可短：只言片语）； 4、问题争鸣……等等。 期待您的作品！ 【学习规划】有序研修人不累！ 往期的研修中，大家觉得一直很忙很累：毕竟不是脱岗研修，日常教学工作仍为第一位！本期网研即以开始，大家又有此种担心。我想，不是任务太大，而是我们缺少规划！ 根据此次研修内容要求，本班工作委先个大家支一招：根据学习内容和学时要求，及早根据个人工作与生活情况，制定研修计划，划分好时间与内容，以从容研修、工作、生活、娱乐四不误。 请根据内容与时间段，制定您的研修规划。可跟帖。 高青县继续教育5班 考核项目 考核标准 课程学习 时间40% 包括观看课程视频、阅读课程文本资料的时间，由系统自动统计，达到1200分钟，此项可得满分40分。每30分钟，记1分。 （40分钟*30学时=1200） 课程作业 30% 按学习安排选做课程作业3篇，由指导教师评阅，每篇最高得10分，满分30分。 互动交流 参与活动 10% 参与活动及话题研讨、上传资源、提交留言数由系统自动统计，合计不少于20条（个），每条/个0.5分，共10分。 在岗实践 20% 分学科进行课堂观察，完成一篇课堂观察报告，由指导教师进行评定打分，最多不超过20分。 【考核评价（合格标准）】 【我的教学格言】 如果承认孩子们是花，就要有耐心陪他们一起慢慢绽放！——张苗苗 把爱撒向每一颗幼小的心灵，让她开出炫烂的花朵。---宋亚男 既选择了教育，就要付出，必须对得起一个孩子就是对得起一个未来，很重要的事业！我喜欢，欣赏，仰慕的事业！——张梅芝 把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。——段恒英 用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。——张俊霞 教师不仅要教会孩子们知识和学问，更重要的是教会他们如何做人。---巩梅花 师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。——霍立学 把汗水变成珍珠，把梦想变成现实！---翟云杰 高分并不是吸引学生学习的重要原因，重要的是让学生感到学习的快乐。——李芳 让阳光洒向教室的每一个角落，温暖每一个孩子的心！——胡玲玲 孩子是我眼中最美的风景。------孙淑静 尊重孩子的差异，用爱点亮孩子的心灵。——李群 “教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求-----刘兆瑞 教师的爱心是无形的教育。