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理解含义深刻的句子。 阅读复习(二) 1、抓住关键词句,体会这些词句的含义及表达效果。 一、明确目标: 2、联系上下文,体会优美的语言和含义深刻的句子,想想这样写有什么好处。 3、感受童年生活的情趣,体会词句表达的感情。 4、体会关键词句 在表情达意方面的作用,增强对祖国的热爱之情。 5、体会含义深刻的句子,感受鲁迅先 生的崇高精神,并继续学习描写人物的一 些基本方法。 6、要抓住重点句段,联系生活实际,领悟文章蕴含的道理。 二、理解含义深刻的句子的主要步骤 1、反复朗读,分析句子的字面意思。画出句子 中不理解的词语(如关联词语、形容词等)。 2、分析重点词语,从句子的内容出发,理解词 语在特定环境中的特殊意思和感情色彩,为理解 句意打基础。 3、分析句子的层次,领会语言内部的逻辑关系。 有些句子逻辑关系比较复杂,还需要分层次,弄 清前后几个句子的内在联系。 4、分析句子表达的意图(即中心),一要联系 篇章或段落的整体,二要从结构内容实际出发。 三、理解含义深刻的句子。 1、抓住句子的重点词语来理解。 例1 有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。” “轻蔑”一词,把帝国主义国家瞧不起中国工程人员,对中国人的蔑视和嘲笑的嘴脸淋漓尽致地表现出来。 例2这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽.居里几乎在完成这项为大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。 首先要求学生反复读它,思考“这种可贵的性格 与高远的追求”指什么?联系上文理解,指的是居里夫人有“坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求”。再思考:“这项伟大自然发现”指什么?联系上文明白,是指“居里夫人发现了放射性金属元素镭。” “人生意义的发现”指什么呢?反复推敲思考,指的是居里夫人明白了人生的价值并不在于年轻美貌、金钱名利,而在于为科学作出贡献,为人类作出贡献。这样推敲,内在含义就揭示出来了。 2、联系上下文理解句子的意思。 例1 ……桑娜沉默了。 “沉默”是不做声的意思。桑娜与渔夫对话时先后两次“沉默”。第一次是桑娜与渔夫同时沉默。渔夫回家了,渔网撕破了,面对刚刚从死亡线上挣扎回来的丈夫,桑娜不知道该如何告诉丈夫收养孤儿的事,所以选择了沉默;渔夫还沉浸在与海浪搏斗的恐怖中,心里尚存余悸,看到桑娜沉默,也不说话了。第二次是桑娜把西蒙去世的消息告诉丈夫,她在等待丈夫的决定,所以又沉默了。两次沉默,都反映了桑娜善良的心地。 例3:她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新的计量单位“居里”,变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑。 这个句子比较长,理解长句子可以使用删减法。按照“从……变成……”的句式删减这个句子,“她从小姑娘、女学者,变成“放射线”, 变成“居里”, 变成科学定律,她变成了里程碑。”反复朗读这个删减后的句子,仔细思考后明白了:这种“变成”不是一般的变成,而是一种人生价值的提升,生命境界的飞跃,四个“变成”概括了居里夫人奋斗的一生以及不朽的功绩。 例1最后把“?”拉直变成了“!”,找到了真理。 通过联系上下文理解,明白:这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。 3、联系生活实际、进行联想来理解。 4、通过修辞理解句子的含义 5、时代背景理解句子的含义。 例句:“……碰了几次壁,把鼻子碰扁了。” 作者用“黑洞洞”形容就社会非常黑暗,用“碰壁”比喻革命者没有自由,到处受迫害。这是鲁迅先生用诙谐的笑谈来讽刺、抨击旧社会的黑暗。表现了鲁迅先生不惧迫害的顽强的革命精神和乐观的革命态度。 6、结合生活事例或亲身感受加深理解句子含义。 例如:读了这句话,你有什么感受?或者你想说点什么?…… 这时,我们要用心去感悟句子的深刻含义,围绕中心,自由表达,畅所欲言。 练习题:说说下列句子的意思。 1、我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。 2、京张铁路不满四年就全线竣工了,比计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。 3、我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。
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