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珠海市2007-2008学年度第二学期期末质量监测
高 二 生 物
本试卷分选择题和非选择题两部分,共10页,满分150分。考试用时120分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必用钢笔或签字笔将自己的姓名和学号、班级填写在答卷纸和答题卡上,并用2B铅笔填涂好答题卡上的学号。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须写在答卷纸各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡和答卷纸的整洁,考试结束后,将答题卡和答卷纸一并交回。
一、单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。多选、错选均不得分。
1、泪腺细胞能分泌泪液泪液中含有溶菌酶与泪液的合成和分泌有关的细胞器A、内质网 B、核糖体 C、中心体 D、高尔基体2、关于禽流感病原体结核病病原体人肿瘤细胞的叙述正确的是A.都有细胞结构B.都属于原核生物C.都可以成为抗原D.在生态系统中都属于分解者下图是验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置,在透明的容器B中放入湿润的种子。以下说法中正确的是
A、在光照条件下,澄清石灰水不会变混浊
B种子不进行光合作用,检测到的二氧化碳是呼吸作用产生的
C在黑暗条件下,种子不进行呼吸作用
光照条件下澄清石灰水变混浊是因为光照下种子的旺盛下列信息传递的实例中,利用调节生物的种间关系的是A、莴苣在适宜波长下才能萌发生长 B、昆虫散发性外激素传递信息 C、草原返青时,绿色为食草动物提供信息 D、雄鸟求偶时进行复杂的求偶炫耀下列各项中,依次为实验试剂,作用或实验结果,其中不正确的是A 醋酸洋红,使染色体着色,观察有丝分裂中染色体行为B 吡罗红,把DNA染成红色,观察DNA的分布C 健那绿,活细胞染料,把线粒体染成蓝绿色D 溴麝香草酚蓝水溶液,检验CO2,溶液由蓝→绿→黄
A、1/16 B、1/2 C、1/8 D、1/3
9、下图为人体的生命活动调节示意图,12、右图表示以某种农作物(1)和(2)两个品种为基础,培育出(4)、(5)、(6)三个品种的过程,下列说法正确的是( )
A、由(1)和(2)培育(5)所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别是杂交和测交
B、由(3)培育出(4)常用的方法是花药离体培养
C、用(3)培育出(6)常用方法是用物理的或化学的方法进行诱变处理
D、图中培育出(5)所依据的原理是基因突变和基因重组
13、2007年5月,《新民晚报》消息:上海科学家破解了神经元“沉默突触”的沉默之迷。此前发现,在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,被称为“沉默突触”。请你大胆推测上海科学家对此项研究所取得的成果( )
①突触小体中没有细胞核 ②突触后膜缺乏相应的受体
③突触前膜缺乏相应的受体 ④突触前膜不能释放相应的神经递质
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
14、下列有关现代生物进化理论的基本观点是A.共同进化导致生物多样性B.是生物进化的基本单位C.D.自然选择决定的方向
A.基因组成如甲图所示的两个亲本杂交产生AaBB后代的概率为1/8
B.如果乙图表示细胞中主要元素占细胞鲜重的含量,则②表示氧元素
C.丙图表示某家庭单基因遗传病的遗传系谱图,如5号女儿患病,那么3、4号异卵双生兄弟相同基因型概率为4/9
D.从丁图DNA复制可看出DNA复制方式是半保留复制
16、下列关于免疫的描述,正确的是( )
A、吞噬细胞吞噬外来细菌,必须有抗体参与
B、“先天性胸腺发育不全”的患者,细胞免疫有缺陷
C、B细胞和T细胞所含基因不同,功能也不同
D、B细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞都能合成单克隆抗体
17、右图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是
A、氧浓度为a时最适于储藏该植物器官
B、氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等
C、氧浓度为c时,无氧呼吸强度最弱
D、氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
18、现有四个实验装置,若要验证绿色开花植物产生O2需要光和验证O2是否由绿色植物释放,则应选用的实验组合分别是( )。
A.①②和①③ B.②③和①② C.②
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