粤教沪科版08-09学年八年级第一学期单元题(二).docVIP

08-09八年级上学期物理单元(二) 班级 　姓名 得分 选择题（每空只有一个正确答案，把你认为正确答案的序号填写在题后的括号内，不选或错选得0分） 1. 下列关于声音的说法正确的是 （ ） A．声音从空气传到水中后，传播速度将变小 B、工人用超声波清洗钟表等精细的机械，属于声的利用 C、人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的音调不同 D、在医院、学校附近机动车禁呜喇叭属于噪声的利用 2. 关于声现象不正确的说法是 （ ） A．只要物体在振动就一定能听到声音 B.听到声音一定有物体在振动 C.一般说来声音在固体中比液体中传播得快 D.声音的传播要介质 3. 流星落在地球上会产生巨大的声音，但它落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，这是因为 （ ） A．月球表面受到撞击时不发声 B．撞击声太小，人耳无法听到 C．月球表面没有空气，声音无法传播 D．撞击月球产生的是超声波 4． 在图3中属于减弱噪声的是 （ ） 5．下列关于声现象的说法中，不正确的是 （ ） A．悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发出的 B．声音传播需要介质，真空不能传声 C．声音在固体中的传播速度大于在空气中的传播速度 D．声音在各种介质中的传播速度是一样的 6．通常，人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声，下列措施中，属于在产生环节控制噪声的是 （ ） A．临街的房屋安装隔音玻璃 B．学校附近禁止汽车鸣笛 C．在高噪声环境下工作的人戴耳罩 D．在公路两侧设置屏障墙 7． 医生用听诊器诊病是因为 （ ） A．听诊器能改变发声体的频率，使音调变高 B. 听诊器能使振动的振幅增加，使响度增大 C. 听诊器能缩短听者距发声体间的距离，使传入人耳的响度更大些 D. 听诊器能减小声音的分散，使传入人耳的响度更大些 8．要使二胡发出的声音的音调变高，应采取的办法是 （ ） A．把弦拉得紧些 B、把弦放松些 C、增加发声部分的长度 D、用更大的力拉琴 9．将敲响的锣面用手一按，响声马上消失，这是因为 （ ） A．声波全部传入人体 B、声音的音调变低了 C、声音的音调变高了 D、锣面停止了振动 10．要提高鼓声的响度，应采取的办法是 （ ） A．用较大的力击鼓 B、用较小的力击鼓 C、提高击鼓的速度 D、放慢击鼓的速度 11．小平在高处用望远镜眺望，他看到了远处有一位铁匠在工作。若铁匠以每秒一次的快慢节奏锻打铁块，在他看到铁匠最后一次锻打铁块的同时听到了打击声，随后还听到了两次打击声。则铁匠与小平的距离约是 （ ） A．240m B.480m C.680m D.1020m 二、填空题： 1．乐音的三个特征是_________、_________、_________。 2.如图所示，鱼被它们喜欢的声音诱入鱼网，从物理学的角度分析，这一现象表明__________________。 3．遇到大风的天气，郊区路旁架设的高压线会嗡嗡作响，这是因为声音是由于的_________的_________而产生的。 4．在“探究声音的产生”活动中，同学们体验到发声的音叉在振动、说话时声带在振动等一系列现象后，可运用_________的方法得出结论：声音是由物体的_________产生的。 5．无声手枪是在_________处减弱噪声的。