当青春期遭遇更年期.pptVIP

信息组设计了一份关于这些困惑的问卷调查…… * * * * * * * * * * * * * 合肥市第四十五中学综合实践活动课 指导老师：傅煜 小凯最近比较烦…… 家长很困惑… 老师也很困惑… 难道我们学生就不困惑吗？？？ 我们前期的准备 这就是设计出来的调查问卷… 我们发了200份问卷，收回165份，91%有效，通过对有效问卷的分析，我们发现... 通过对学生的调查，我们得出结果： 通过对家长的调查，我们得出结果： 您认为谁是造成孩子逆反心理的 主要因素？ 社会 22.67% 父母与家 庭 50.00% 学校与学 习 17.33% 同学、朋 友 10.00% 您对现在的教育方式满意吗？ 满意 22.67% 不满意 20.00% 一般 57.33% 这是资料组成员先前的资料收集： 发展心理学将人的一生全程划分为数个不同的心理发展阶段： 胎儿、婴儿、幼儿、童年、青少年（青春期）、中年(更年期)、老年 二、中年期（更年期） 更年期心理特点： 1、情绪不够稳定，易激动，易紧张焦虑。 2、注意力不够集中。 3、心理敏感性增强，感觉易敏感。 4、记忆力减弱。 一、青少年 整个青年期是个过渡期。这时的青年富有理想、追求真理、积极向上，往往认识上有局限性，心理上尚处于走向成熟的过程。 青少年的逆反心理及其表现 逆反心理表示这样的一种心理结果，即支持采取一种行动，结果却说服对方采取 相反的行动。 表现：1、有强烈的好奇心；2、有对立情绪。 接下来，我们要当场采访一些学生和家长，听听他们的看法… 我们采访了一位家长，看看他与孩子是如何相处的… 通过这次活动，小凯与父亲明白了…… 看看他们与对方的相处之道…… 就算是曾经有过天大的误会； 就算是有过多少的争执。 请珍惜今天这个难得的机会， 化解所有的矛盾， 也许是一句微不足道的“对不起”， 也可以彼此感动。 让我们把美丽的鲜花 送给最爱我们的父母 爸爸妈妈， 我想对您说： 您的孩子