3高三语文一轮复习.doc

(对应学生用书P15)　板块一　点号专练 1．下列句子中顿号使用得当的一项是(　　) A．这些房间宽敞、明亮、干净。 B．县里的医生跳下汽车，就立即参加诊断、治疗。 C．市一中的校长、主任、第三中学的校长、主任都来开会了。 D．那个时候，他还只是一个十二、三岁的孩子，懂得什么？ 解析：A项中联合短语作句子的谓语，并列词语间用逗号以突出；B项中“诊断”“治疗”作句子的宾语，之间用顿号正确；C项中由于误用标点而造成语意不清，应改为“市一中的校长、主任，第三中学的校长、主任都来开会了”；D项中“十二三”表示约数，去掉顿号。 答案：B 2．下列句中逗号使用不正确的一项是(　　) A．这，也不是一天两天就能解决的事。 B．水生笑了一下，女人看出他笑得不像平常，“怎么了，你？” C．逗号，可用在感叹语气不强的感叹词后面。如：哦，你还认为自己没错？ D．历史经验证明，任何力量都不能够阻挡人民前进的步伐。 解析：B项中“水生笑了一下”是一件事，后面“女人”的言行是一件事，故中间应用句号。 答案：B 3．下列误用了一个逗号造成意思含混的一个句子是(　　) A．“我要回去！”他忽然站起来，说。 B．说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！ C．一路上，山形树态，掌故传说，他都描述得真真切切，活鲜鲜的。 D．最引人注意的是大圆顶上，竖立着一个金光灿灿的镏金铁塔。 解析：D项中逗号应删去，因为本来“注意”的对象是“铁塔”，如果“大圆顶上”后面加上逗号，“注意”的对象就变成了“大圆顶上”，意思就会含混不清。 答案：D 4．下列问号使用正确的一项是(　　) A．这件事应该怎么办？我们还不知道。 B．你来一下好不好？ C．安排工作了吗？这些新来的同志。 D．我是这样想的，不知他的意思怎样？ 解析：A、D两项中均不需回答，不用问号，分别改为逗号和句号。C项句子中间不能用问号，否则会割断语气，可将问号移至句末。 答案：B 5．下列叹号使用正确的一项是(　　) A．这阵阵的春雨，增添了大自然的美丽！ B．啊！啊！又到了春天了。 C．“你放着罢，祥林嫂！”四婶慌忙大声说。 D．多美呀！祖国的山河！ 解析：A项不是感叹句，改叹号为句号。B项中两个叹词连用，只在后面一个用叹号，第一个后用逗号。D项是个倒装句，只在句末用叹号，前一个叹号改为逗号。 答案：C 6．下列各句中冒号使用正确的一项是(　　) A．省教育厅在给红旗村建的纪念碑上刻着：“办学功绩，永垂青史”八个大字。 B．我们赞成：既要关心自己的兄弟姐妹，又要关心别人的兄弟姐妹。 C．“纪律要严明，”陈厂长说：“纪律不严明，不能打胜仗。” D．比赛开始了，同学们高喊着：“加油！加油！”的口号为运动员加油。 解析：A项和D项中引语为句中的一个成分，所以不用冒号，册去。C项中冒号改为逗号。 答案：B 板块二　标号专练 7．下列破折号用法与其他三项不同的一项是(　　) A．人们应该赞扬你的母亲——伟大的中国！ B．水生拍打着水，去追赶一个在水波上滚动的东西——是一盒精致纸盒装的饼干。 C．只有两条板凳——其实，即使有更多的板凳，这屋子也不能同时容纳三十人吃粥。 D．这些光都不是为我燃的，可是我也分到了它们一点点恩泽——一点光，一点热。 解析：A、B、D三项中的破折号均表解释说明，C项中破折号表话题的转换。 答案：C 8．下列省略号使用正确的一项是(　　) A．我家阳台上种有迎春、石榴、木桃、月季……等，花开不断。 B．时隔不到一昼夜，这里又发生了一次泥石流……不过这次规模不大。 C．有关人员各就各位，研究航线，研究空投，向部队发出命令……一切办得神速。 D．李白、杜甫……都是唐代著名诗人。 解析：A项中既有省略号就不再用“等”，省略号可删去。B项中根本无省略，改为逗号。D项中省略号删去，因为至少列举三项后，才用省略号。 答案：C 9．下面括号使用不正确的一项是(　　) A．辛弃疾(1140～1207)，字幼安，号稼轩，宋朝历城(现在山东省济南市历城区)人。 B．这一带在古代就是一个“少草木，多大沙”(《汉书·匈奴传》)的地方。 C．《青玉案》描写的是市民元夕(元宵节，农历正月十五)观灯的情景。 D．就拿他做个例吧，(其实，这事每人都会碰到)，有一次他…… 解析：D项句中的括号是个外括号，括号后面不用点号。 答案：D 10．下列各句中，标点符号使用正确的一句是(　　) A．西班牙企业家组织联合会第一副主席阿图罗·费尔南德斯说，李克强的讲话鼓舞人心。他说，李克强的访问对“此时需要信心”的西班牙“极其重要。” B．在全球发达经济体需求微量增长、新兴经济体需求大幅上升尚需时日的情势下，我国矿产勘查开发有10至15年蓬勃发展的“窗口”期。 C．“双汇发展”于11月29日复牌后，股价从6天前的50.48元，一路飙升到昨天的