书教版七年级上册生物复习提纲.doc

苏教版七年级生物上册复习资料 第一章、周围的生物世界 1.自然界是由有生命的物体和无生命的物体组成的。 2.生物——有生命的物体叫做生物。 3.地球上的植物约有50多万种，动物约有150多万种。 4.生物的主要类群：植物、动物、微生物。其中微生物 又包括真菌，细菌和病毒。 5.生物的生命现象：（1）生物体有一定的结构（2）生物体能够由小长大（3）生物体都有新陈代谢作用（4）生物体都有遗传和变异的特性（5）生物体对外界的刺激都能发生一定的反应（6）生物体都能适应一定的环境，也能影响环境 6.生态因素——环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素。 7.生态因素可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素有光、水、温度、空气、土壤等。 8.生物对环境的适应和影响：（1）生物的生存依赖一定的环境，生物的形态、结构和功能等必须适应环境（2）生物的生存也能影响环境（3）生物和环境之间相互依赖，相互影响。 9.生物学——我们把研究生命现象和生命活动规律的科学叫做生物学。 10.生物学与人类的关系：（1）人类的生存和发展离不开生物，衣食住行都与生物有关（2）当今世界面临的一些热点问题离不开生物学 11.杂交水稻之父——袁隆平 ?第二章、探索生命 中学常用的显微镜主要是单筒式光学显微镜。 1 2. 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3.显微镜使用的注意事项： （1）取送方法——取送显微镜一定要一手握住镜臂，一手托住镜座。任何情况下都不允许一只手提着显微镜。 （2）镜头的保护——镜头平时放在显微镜箱内的专用盒内，课间要用专用的塑料袋或布袋随时罩好。镜头脏了，只能用专用的擦镜纸擦拭，擦拭时要顺着一个方向擦。 （3）粗、细准焦螺旋的使用——在调节粗、细准焦螺旋使镜筒下降时，一定要用眼睛直接看着镜筒缓缓下降。否则有可能砸坏物镜和玻片标本。 （4）转换器的使用——转动转换器时不要用手指扳物镜，这容易使镜头松动，影响观察效果，应该手指握准转换器的边缘转动。 （5）遮光器的使用——遮光器是调节显微镜入射光线强弱的，强光时应选用小光圈，弱光时应选用大光圈。 （6）反光镜的使用——通过调节反光镜的角度使反射入的光线照亮观察物。强光时应使用平面镜，弱光时应使用凹面镜。 （7）计算放大倍数——目镜与物镜放大倍数的乘积就是物象的放大倍数。 4.使用显微镜的操作步骤 （1）对光——①选择目镜，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔②把较大的光圈对准通光孔③转动反光镜，从目镜中可看到一白亮的视野 （2）观察——①从报纸上选一个汉字或一个字母，将其剪下，制成临时玻片标本②将载玻片放到载物台上通光孔中央③转动粗准焦螺旋，将物镜靠近载玻片，眼睛要看物镜，以免损坏镜头④再调节粗准焦螺旋，直到看清物象为止，最后用细准焦螺旋使物象更清晰。 （注意：显微镜下看到的像是倒像，如果要将周围的物象移至视野中央，应将标本向物象相反的方向移动） 5.判定显微镜视野中污点的位置：移动载玻片，转动物镜。 6.实验中，换用高倍镜后，视野中的细胞数量减少，视野亮度变暗。应调节遮光器使用大光圈，调节反光镜使用凹面镜。 7.实验：临时玻片标本的制作： （1）净——用洁净的纱布把载玻片、盖玻片擦拭干净 （2）滴——用滴管在载玻片的中央滴一滴自来水 （3）取——用镊子夹取生物材料 （4）浸——把材料浸入玻片中央的水滴中 （5）展——展平材料 （6）盖——用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻盖在生物材料上。用吸水纸吸去多余的水。 （7）染——把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，重复2-3次，使染液浸润标本全部。染色后用干净的吸水纸将临时玻片标本擦拭干净。 （注意：制作临时玻片标本，取材必须薄而透明；严格按正确方法盖盖玻片，防止出现气泡） 8.玻片移动的方向与视野中的物像移动方向是？相反的。 9.视野中的物像与标本中物体是？倒立关系。 如放置玻片p，看到的物象是？d。 10.（1）观察标本时，应该先在什么物镜下观察？低倍镜 （2）对光成功后视野中出现什么样的视野？白亮的视野 （3）然后将玻片标本放在什么中央？通光孔的中央。 （4）转动什么螺旋使得镜筒缓缓下降？粗准焦螺旋 （5）找到物像后，在转动什么螺旋，将物像调的更加清晰？细准焦螺旋 11.制作临时玻片标本的步骤（以洋葱