广告艺术设计专业人才(教学计划)培养方案.doc

武汉工交职业学院 艺术设计专业 （广告艺术设计方向） 人才培养方案 （三）年制高职适用 专业代码：（670101） 编写负责人： 陈 天 荣 编写组成员： 李 建 强 陈 兵 刘 鄂 南 秦 宏 斌 系部名称： 艺术设计系 系部主任（负责人）： 陈 天 荣 制订（修订）时间：20 06 年 6 月 武汉工交职业学院 艺术设计专业（广告艺术设计方向）人才培养方案 一、培养目标及人才规格 （一）培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，适应广告艺术设计行业，为广告设计、广告制作、管理与服务的第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的具有相关理论知识和职业基本技能，具有较强动手能力的，能从事广告艺术设计及相关工作的应用型技术人才。 （二）毕业生去向及工作范围 职业目标： 1.工作内容（或就业方向）： ⑴在广告公司，担任广告设计、广告创意、各类平面广告宣传等工作； ⑵在各种职校，担任相关专业的教学工作； ⑶在大型企事业单位担任宣传工作； ⑷在大型企事业单位担任广告创意、设计总监等工作。 2.就业岗位群： ⑴广告设计师； ⑵广告设计行业图像艺术处理技术人员； ⑶广告创意人员； ⑷广告设计行业初、中级管理人员； ⑸大型企事业单位宣传人员。 （三）招生对象及修业年限 从全国统一招生考试中招收高中程度学生，正常情况下，在校学习三年。 （四）毕业生素质要求 素质名称 内 涵 要 求 培养途径 思想道德素质 信仰马克思主义，树立科学的世界观。坚信马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是解决中国问题的科学理论，树立科学的世界观、人生观和价值观。 “两课”、素质教育课及活动、综合教育活动 热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线。爱祖国、爱人民，坚持社会主义道路，坚持党的基本路线。 遵纪守法和良好道德品质。做遵纪守法的好公民；具备良好的社会公德、职业道德和家庭美德。 职业文化素质 应用语言文字，清晰地进行信息、思想、感情的传递、表达和交流； 能够正确认识和分析当今时代有关问题； 与时俱进，具有终身学习的能力 理论和实践课中融入人文知识、人文思维、人文方法和人文精神、素质教育课及活动 职业业务素质 具有较强的市场经济意识和社会适应能力，基础扎实，富有时代特征和创新精神，并具有在企、事业单位第一线从事广告设计、广告制作、广告创意与管理的德才兼备的高等“实用型、技能型”的专门人才 专业理论和相关实践课程的学习 身心素质 身心健康，能调控自身心理情趣； 具有体育卫生和运动保健素养； 树立自觉锻炼、终生锻炼身体的意识； 体魄良好，体能达到规定标准。 体育课、综合教育活动、素质教育课及活动 （五）毕业生知识要求 知识类别 知识内涵 课程设置 通识教育知识 高等数学知识 函数与极限、导数与微积分、微积分的应用、常微分方程、线性代数基础 高等数学 英语知识 英语的听，说，写 实用英语 相关汉语言知识 应用文写作，文学作品的欣赏 大学语文、应用文写作等 计算机基础知识 计算机的初级应用 微机汉字录入排版、计算机基础知识 思想品德修养 法律意识与职业道德培养 法律基础、思想品德修养、职业道德 专业基础知识 美术基础知识 造型基本能力和色彩感觉的培养、装饰色彩设计知识 素描、色彩、构成、中国画、装饰画 综合化专业技术知识 广告设计的基本知识 广告、标志等平面设计的基础知识 广告设计、图形设计、标志设计、书籍装帧 产品包装、展示知识 产品的包装、展示、策划宣传知识 包装设计、展示设计、VI设计 计算机软件的应用 灵活运用计算机设计软件进行绘图、设计、图形图像处理 COREDRAW PHOTOSHOP AUTUCAD 字体、图案知识 了解中外文字的发展、设计及图案设计知识 字体设计、基础图案、POP设计 透视知识 了解透视基本原理、平行透视、成角透视、倾斜透视知识 绘画与透视 艺术设计概论知识 艺术设计发展概述、艺术设计原理知识 艺术设计概论 印刷知识 了解印刷的原理、工艺流程及印刷的知识 印刷基础 摄影知识 了解照相机、照相原理、摄影知识及数码图像处理的知识 摄影 网页设计知识 网页设计知识 网页设计与制作 （六）毕业生能力要求 能力类别 能力要素 课程设置 考核标准 通用能力 英语应用能力 基本具备阅读一般性英文资料的能力，具备基本的日常口语交流的能力。 实用英语、专业英语等 校内英语考核合格或英语应用能力等级考试达到3级以上 计算机应用能力 ①具备熟练地应用计算机操作系