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浙江省2006年10月高等教育自学考试 心理学研究方法试题 课程代码:06059
一、填空题(本大题共8小题,每小题1分,共8分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.归纳理论是以______为基础。 2.潜特征理论中比较有影响的是______。 3.标准九分数的平均值为______。 4.趋势研究又称______。 5.在单维测验中,项目特征曲线又叫______。 6.问卷设计中的最高一个层次是______。 7.峰态分布可分为尖峰态分布和______分布。 8.SAS软件包指的是______软件包。
二、单项选择题(本大题共8小题,每小题1分,共8分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.Q技术的特点之一是( ) A.以“人”作为分析单元 B.以“关键事件”作为分析单元 C.以“变量”作为分析单元 D.以“典型行为”作为分析单元
2.心理学研究中,外源变量相应于( ) A.控制变量 B.中介变量 C.因变量 D.自变量 3.按凯泽的标准,当因素的潜根或特征值小于______时,停止抽取因素。( ) A.1 B.1.5 C.2 D.2.5
4.主题统觉测验是一种______测验。( ) A.智力 B.态度 C.个性 D.兴趣
5.在心理学研究中,目前最流行的定性方法有文献综合法和( ) A.个案分析法 B.因素分析法 C.现场研究 D.相关分析法
6.在数据分布非常偏态的情况下,最好采用______作为集中趋势的指标。( ) A.算术平均数 B.中数 C.几何平均数 D.众数
7.心理学研究中常用的一种准实验设计方法是( ) A.被试内设计 B.被试间设计 C.因子式实验设计 D.不等同对照组设计
8.置换性随机取样又称为( ) A.方便取样 B.计划取样 C.非限制性随机取样 D.顺序取样
2006年华南师范大学心理学研究方法试题
一.选择1.能提供各个数据在其次数分布中的位置信息的数量是:A 离中量数 B 差异量数 C 集中量数 D 地位量数2.在许多情况下,为了更全面更客观地描述一种数据和比较两组数据,我们需要了解数据:A离散程度 B集中程度? C相关程度? ?D 回归程度3.研究人员取若干名学生参加某次数学竞赛成绩,计算竞赛成绩与性别之间的相关关系,通常用:A 等级相关 B积差相关? C双列相关 D点双列相关4.被试团体的同性质程度会影响:A 题目的程度 B题目的区分度 C测验的信度 D测验的效度5.测验总分分布出现负偏态,说明测验整体难度.A 偏难 B 偏易 C适中? ?D适中6.信度和效度的关系是:A 信度高,效度必然高;B 信度高,效度不一定高;C效度高,信度必然高;D效度高,信度不一定高浙江省2007年1月高等教育自学考试心理学研究方法试题一、填空题(本大题共8小题,每小题1分,共8分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.一般递归系统更适合于对变量做_______关系的解释。 2.运用随机取样方法所选取的样本称为_______。 3.因子式实验设计的一般问题是因子与水平的组合、_______。 4.以测量对象的类别方式记分的量表称为_______。 5.关于内部效度的条件,首先是由于正确地选择了研究的自变量和因变量;另一个重要条件是_______。 6.社会测量结果的主要分析方法有_______、社会测量图解分析、社会测量指数分析。 7.度量分数离散程度的常用指标有方差和_______。 8.观察需要确定_______,即观察测定中所用的行为成分的大小。 二、单项选择题(本大题共8小题,每小题1分,共8分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 9.行为主义学派主张_______,研究可观察、可测量、可控制的外显行为。( ) A.内省法? B.口语报告法 C.精神分析法? D.实验方法 10.简单随机抽样法有两种主要的方式,它们是( ) A.抽彩法和随机表取样法? B.抽彩法和方便取样法 C.随机表取样法和方便取样法? D.方便取样法和聚类取样法 11.避免严重损害内部效度,在研究中应特别注意控制,最有效的途径是采用( ) A.恒定程序? B.控制组 C.随机化程序?D.统计消除 12.能够最有效运用实验控制策略的是( ) A.间歇时间序列设计? B.不等同对照组设计 C.准实验? D.实验室实验 13.以两组等效测验分别作出测量来评定信度系数,这是( ) A.重测信度? B.等同信度 C.折半信度
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